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Sí. Massachusetts tiene uno de los más fuertes leyes anti-bullying en el país. Tiene requisitos estrictos que las escuelas deben seguir para proteger a los estudiantes de una amplia variedad de acoso, ya sea físico, verbal o en línea. Muchos de estos requisitos se aplican a todo escuelas, ya sean públicas, privadas o charter. Algunas de las disposiciones clave de la ley incluyen:

• Cada escuela, con excepción de algunas escuelas privadas, debe contar con una política integral contra el acoso;
• Cada plan deberá reconocer que ciertos estudiantes pueden ser más vulnerables a convertirse en blanco de intimidación o acoso basado en características diferenciadoras reales o percibidas, incluida la identidad o expresión de género y la orientación sexual o por asociación con una persona que tiene o se percibe que tiene uno o más de estas características. El plan deberá incluir los pasos específicos que cada distrito escolar, escuela autónoma, escuela no pública, escuela privada diurna o residencial aprobada y escuela colaborativa deberá tomar para apoyar a los estudiantes vulnerables y brindarles a todos los estudiantes las habilidades, el conocimiento y las estrategias necesarias para prevenir o responder a la intimidación o el acoso.
• Se debe notificar a los padres o tutores de un estudiante si la escuela se entera de que han sido intimidados;
• Los maestros y otro personal escolar deben recibir capacitación sobre cómo manejar el acoso y deben denunciarlo a la administración;
• Cada escuela debe enseñar a los estudiantes sobre el acoso.

Para obtener información detallada sobre los requisitos del plan antibullying que debe tener cada colegio, visita el Sitio web del Departamento de Educación.

Sí, Massachusetts ha creado una guía para las escuelas sobre los derechos, responsabilidades y mejores prácticas educativas para estudiantes transgénero y no conformes con su género.

Las pautas incluyen lo siguiente:

• Las escuelas deben respetar el nombre y los pronombres de un estudiante transgénero;
• Las escuelas deben respetar la privacidad de los estudiantes transgénero con respecto a cualquier información médica, nombres anteriores, etc.;
• El nombre y el género en los registros de un estudiante deben ajustarse a la identidad de género del estudiante;
• Los estudiantes transgénero deben poder utilizar el baño, el vestuario y los vestuarios que estén de acuerdo con su identidad de género;
• En cualquier actividad segregada por sexo (incluido el atletismo), los estudiantes transgénero deben poder participar de una manera consistente con su identidad de género.

Obtenga más información sobre esta guía.

Hay muchas maneras de abordar el tema. Una es pedir apoyo a un amigo, maestro o consejero y hablar con las personas que te molestan. Sin embargo, esa no es una opción si no se siente seguro al hacerlo.

Eche un vistazo a las políticas de su escuela y notifique a quien se supone que debe ser notificado, generalmente un subdirector o un coordinador del Título IX. Debe documentar cualquier incidente de acoso o discriminación por escrito con al menos la fecha y la hora. Una vez que se reúna con los funcionarios adecuados, escriba notas sobre lo que les dijo y en qué fecha y pregúnteles cuándo se comunicarán con usted con una respuesta. Si no le ayudan o no cumplen con sus obligaciones, puede escribir al director y al superintendente y pedirles que pongan fin a la discriminación.

Si esto falla, es posible que también desee considerar acciones legales contra la ciudad comunicándose con la Comisión Contra la Discriminación de Massachusetts o la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación federal.

Esta es un área del derecho complicada, además de ser un desafío emocional. Póngase en contacto con GLAD Answers completando el formulario de correo electrónico en GLADAnswers.org o por teléfono al 800-455-GLAD (4523) para analizar las opciones.