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CONCORD, NH – Un grupo diverso de educadores, grupos de defensa y bufetes de abogados presentó una demanda federal hoy desafiar una ley de censura en el aula de New Hampshire, contenida en el proyecto de ley de presupuesto estatal HB2, que desalienta a los maestros de escuelas públicas de enseñar y hablar sobre raza, género, orientación sexual, discapacidad e identidad de género en el aula.

Nuevo Hampshire es uno de muchos estados en todo el país que aprobaron leyes similares en 2021 destinadas a censurar las discusiones sobre raza y género en el aula.Esta es la tercera demanda federal en el país que impugna abiertamente una de estas prohibiciones, incluida la presentada recientemente por la ACLU. demanda impugnación Prohibición de la censura en las aulas de Oklahoma. La demanda de New Hampshire argumenta que el lenguaje de HB2 enfría inconstitucionalmente las voces de los educadores bajo los 14^th Enmienda, e impide que los estudiantes tengan un diálogo abierto y completo sobre las perspectivas de las comunidades históricamente marginadas, así como sobre temas relacionados con la raza, el género, la orientación sexual, la identidad de género y la discapacidad.

La demanda fue presentada por los administradores escolares de New Hampshire, Andrés Mejía y Christina Kim Philibotte, quienes se especializan en diversidad, equidad e inclusión. La demanda también fue presentada por la Asociación Nacional de Educación de New Hampshire (NEA-NH), que está compuesta por más de 17.000 educadores miembros en New Hampshire y representa a la mayoría de todos los empleados de las escuelas públicas del estado.

Están representados por abogados de una amplia coalición de organizaciones y bufetes de abogados, incluida la NEA-NH y la Asociación Nacional de Educación, la ACLU, la ACLU de New Hampshire, Disability Rights Center – New Hampshire, GLBTQ Legal Advocates & Defenders, Nixon Peabody LLP. , Preti Flaherty Beliveau & Pachios LLP y Shaheen & Gordon, PA

"Hemos dedicado nuestras carreras a crear una comunidad educativa donde todos los estudiantes, incluidos los estudiantes negros y morenos, los estudiantes de color, los estudiantes de la comunidad LGBTQAI+, los estudiantes con discapacidades y los estudiantes de otras identidades históricamente marginadas, sientan que pertenecen". dijo el demandante Andrés Mejía, director de Diversidad, Equidad, Inclusión y Justicia del Distrito Escolar Cooperativo de la Región de Exeter, y la demandante Christina Kim Philibotte, directora de Equidad del Distrito Escolar de Manchester.. “Esta ley frena el tipo de trabajo de diversidad, equidad e inclusión que es absolutamente necesario para garantizar que cada estudiante sea visto, escuchado y conectado, especialmente a medida que New Hampshire se vuelve más diverso. Estamos orgullosos de unirnos a esta amplia coalición que desafía esta ley”.

Según la demanda, la ley es tan confusa y vaga que no brinda la orientación necesaria a los educadores sobre lo que pueden y no pueden incluir en sus cursos, y que invita a una aplicación arbitraria y discriminatoria, que puede llegar a incluir la pérdida de licencias de enseñanza. .

“Esta ley inconstitucionalmente vaga impide que los estudiantes reciban la educación inclusiva y completa que merecen y que tengan conversaciones importantes sobre raza, género, discapacidad, orientación sexual e identidad de género en el aula”. dijo Gilles Bissonnette, Director Legal de la ACLU de New Hampshire. “Es un ataque a los educadores que simplemente hacen su trabajo. Apenas cuatro meses después del inicio del año escolar, los docentes informan que tienen miedo de enseñar bajo esta ley por miedo a ser llevados a los tribunales. Esta ley, a través de su vaguedad y miedo, borra el legado de discriminación y las experiencias vividas por las personas negras y de color, las mujeres y las niñas, las personas LGBTQ+ y las personas con discapacidades”.

Después de la aprobación del proyecto de ley, la NEA-NH comenzó a escuchar de los maestros que estaban confundidos acerca de lo que podían y no podían enseñar, y que tenían miedo de las repercusiones por adivinar mal. En múltiples ocasiones, NEA-NH y otros grupos enviaron cartas al estado pidiendo aclaraciones específicas. Estas cartas quedaron sin respuesta ni reconocimiento.

"Los docentes están capacitados y tienen experiencia en educación y tienen el deber de preparar a sus estudiantes para que contribuyan exitosamente a la sociedad". dijo Megan Tuttle, presidenta de la Asociación Nacional de Educación - New Hampshire. “En todo New Hampshire, padres y educadores están trabajando juntos para construir escuelas públicas más sólidas y crear oportunidades para los estudiantes. Los padres y educadores coinciden en que los estudiantes deben aprender datos completos sobre acontecimientos históricos como la esclavitud y los derechos civiles. Están de acuerdo en que los políticos no deberían censurar las discusiones en el aula entre los estudiantes y sus profesores, y que los educadores no deberían ver sus licencias y sus medios de vida en riesgo por una ley vaga”.

Aunque se han logrado avances significativos en la protección de los derechos legales de las personas con discapacidad, estas continúan enfrentando discriminación, capacitismo, estigma y prejuicios a diario. Por ejemplo, en New Hampshire, la disciplina escolar ha demostrado ser desproporcionadamente duro sobre estudiantes con discapacidades, con tasas de suspensión aún más altas para estudiantes de color con discapacidades. Derribar estas barreras, tanto físicas como sociales, ha requerido y sigue requiriendo un debate abierto sobre temas difíciles por parte de personas de todas las edades, especialmente de los jóvenes en entornos educativos.

"El estatuto de conceptos prohibidos es una amenaza significativa para el movimiento por los derechos de las personas con discapacidad", dijo Stephanie Patrick, directora ejecutiva del Centro de Derechos de Discapacidad-NH. “Las discusiones necesarias en el aula sobre discapacidad, enfermedades mentales, capacitismo, inclusión y otros temas relacionados no ocurrirán si los maestros temen enfrentarse a medidas disciplinarias como resultado. El efecto paralizador de esta ley no sólo amenaza el progreso continuo hacia una sociedad inclusiva, sino que también pone en peligro el progreso que ya hemos logrado”.

En New Hampshire, los jóvenes LGBTQ+ enfrentan niveles asombrosos de discriminación, con una encuesta estatal de 2019 Al evaluar el clima escolar para jóvenes LGBTQ+ en las escuelas secundarias del estado, se encontró que hasta 63% de los encuestados reportaron acoso verbal por orientación sexual, y hasta 22% reportaron acoso físico.

“Todos los días, maestros y administradores dedicados de las escuelas públicas de New Hampshire trabajan para ayudar a los estudiantes a comprender el mundo que los rodea y prepararlos para el éxito como adultos en este estado y país cada vez más diverso. Esto incluye enseñar el panorama completo de la historia estadounidense, tanto buena como mala, para que los estudiantes puedan conciliar su efecto en nuestra sociedad en el presente”. dijo Chris Erchull, abogado de GLBTQ Legal Advocates & Defenders. “Establecer condiciones vagas sobre lo que los educadores pueden decir sobre raza, género, identidad de género, orientación sexual y discapacidad no sólo perjudica a los estudiantes con identidades históricamente marginadas sino que crea un clima de miedo que niega a todos los estudiantes la libertad de aprender y la oportunidad de desarrollar capacidades críticas. habilidades de pensamiento y apreciar las diferencias humanas”.

La demanda pide al tribunal que declare inconstitucional la Ley de Conceptos Prohibidos según el artículo 14^th Modificación, y dictar orden que impida su ejecución.

La presidenta de la NEA, Becky Pringle, dijo: “Los padres y maestros quieren brindarles a los niños, independientemente de su raza y lugar, la mejor educación pública posible. Quieren que los niños aprendan y crezcan y que los preparen para entender el presente y prepararse para el futuro. Mientras los educadores, en New Hampshire y en todo el país, trabajan para brindarles a nuestros niños una educación precisa y honesta, algunos formuladores de políticas continúan negando a demasiados de nuestros niños los recursos necesarios para una educación pública de calidad basándose en su apariencia o dónde se encuentran. vivir. Ahora esos políticos quieren censurar la instrucción, amenazando a los educadores con sanciones, incluida la pérdida de sus propias licencias para enseñar, por brindar respuestas honestas a los estudiantes que preguntan cómo nuestra historia afecta nuestro presente y cómo el racismo y el sexismo continúan impactando nuestra sociedad. Nuestros estudiantes merecen la verdad para que puedan construir la unión más perfecta que todos anhelamos. Nuestros educadores merecen nuestro apoyo, no sanciones por educar a nuestros hijos”.

Emerson Sykes, abogado de la ACLU, dijo: “Todos los jóvenes merecen aprender una historia inclusiva y precisa en las escuelas, libre de censura o discriminación. Esta ley está redactada de manera que los distritos y los maestros no tengan forma de saber qué conceptos e ideas están prohibidos. La ley restringe inconstitucionalmente los derechos de los estudiantes y educadores a aprender y hablar sobre raza, género y discapacidad e impide que los estudiantes tengan conversaciones abiertas sobre nuestra historia”.

Morgan Nighan, abogado de Nixon Peabody LLP, dijo: “El acceso a una educación pública que sea equitativa, inclusiva y precisa es un derecho de todos los estudiantes. Este proyecto de ley intenta censurar lo que se enseña en las aulas, para impedir diálogos honestos y abiertos sobre la historia de nuestro país con raza, género, identidad de género, orientación sexual, discapacidades y muchos otros grupos marginados. Para evitar repetir los errores del pasado, debemos alentar a los estudiantes a explorar nuestra historia con ojo crítico y aceptar nuestras diferencias como fortalezas”.

A continuación se presentan comentarios adicionales de:

Asma Elhuni, directora de Política del Movimiento en Derechos y Democracia NH, dijo, “Todos los niños, independientemente de su raza, género o religión, merecen la libertad de aprender y desarrollar el conocimiento y las habilidades necesarias para luchar con el pasado, crear un futuro mejor y tener la oportunidad de vivir sus sueños. Los políticos interesados han optado por censurar la verdad de nuestros estudiantes, privándoles de la capacidad de comprender que los errores ocurren y han ocurrido, y lo que importa es lo que hacemos con los errores, ya sea que aprendamos de ellos o decidamos repetirlos. Derechos y Democracia agradece ver una gama tan amplia de personas en nuestras comunidades uniéndose para desafiar esta ley injusta. Juntos demostraremos que cuando unimos fuerzas, podemos construir escuelas donde cada estudiante, sin importar el color o el código postal en el que viva, tenga la libertad de aprender historia honesta y avanzar juntos hacia un mañana mejor donde todos tendrán la capacidad de prosperar."

Maggie Fogarty, directora del programa NH del American Friends Service Committee, dijo, “La Ley de Conceptos Prohibidos impide el aprendizaje y el pensamiento crítico que son esenciales para una sociedad sana. Perjudica a los profesores y administradores que se ven obligados a navegar por su vaguedad bajo amenaza de sanción, así como a los estudiantes a quienes se les niega el acceso a la educación sobre conceptos esenciales como el racismo y la injusticia. Las comunidades de New Hampshire están debilitadas por el silencio y el miedo que esta Ley busca imponer. Lo que se necesita ahora es decir la verdad, no censura. Lo que se necesita ahora es coraje, no miedo. El Comité de Servicio de Amigos Americanos aplaude esta importante demanda como un esfuerzo para proteger la educación pública y la democracia, y para apoyar el trabajo continuo y urgente para una sociedad más equitativa”.

Zandra Rice Hawkins, directora ejecutiva de Granite State Progress, dijo: “Nuestros hijos merecen una educación honesta que les enseñe los triunfos de Estados Unidos y también los puntos en los que nuestro país no ha logrado liderar, para que podamos seguir construyendo una unión más perfecta. Los actores de extrema derecha a nivel estatal y nacional están utilizando leyes como esta para frenar el progreso en materia de justicia racial y esfuerzos de diversidad, equidad e inclusión, y para impulsar aún más la privatización de la educación pública. Es perjudicial para nosotros como sociedad dejarles triunfar. Estamos agradecidos por esta demanda”.

James McKim, socio director de Organizational Ignition, dijo, “El estatuto sobre el derecho a no sufrir discriminación aprobado como parte del NH HB2 de 2021 (anteriormente llamado estatuto de 'Conceptos divisivos') es un ejemplo de cómo una legislación aparentemente bien intencionada, y estoy siendo generoso aquí al otorgar el beneficio de la duda de que Los patrocinadores de la legislación tenían en mente el beneficio de todos, no sólo de aquellos socializados como blancos, puede ser más dañino que no decir nada. Mi práctica de consultoría, que ayuda a las organizaciones a beneficiarse de la diversidad en nuestro estado y nación, se ha visto significativamente afectada negativamente por este estatuto. Y personas de color que conozco en todo el país me han dicho que esta legislación hace que New Hampshire parezca poco acogedor. No sólo está mal redactado en el lenguaje, sino que no fue solicitado por aquellos a quienes parece tratar de proteger, lo que lo convierte en una mala gobernanza, como lo expresa la impugnación legal de la NAACP a la Orden Ejecutiva 13950 (la 'Orden') en la que la Se modeló el estatuto de New Hampshire. Los ciudadanos de New Hampshire merecen algo mejor”.

Ronelle Tshiela, cofundadora de Black Lives Matter Manchester, dijo: “La ley que prohíbe los 'conceptos prohibidos' es un intento de erradicar la enseñanza del racismo sistémico al obligar a los educadores a ser deshonestos acerca de la historia de nuestra nación. Black Lives Matter Manchester apoya cualquier esfuerzo para revocarlo y aplaudimos a los educadores que están contraatacando”.

Esta demanda se produce semanas antes del inicio de la sesión legislativa de New Hampshire de 2022, que incluirá varios proyectos de ley diseñados para redoblar la censura en las aulas. La HB 1255 ampliaría la ley de “lealtad docente” de la era de la Guerra Fría de New Hampshire para restringir la enseñanza de “cualquier doctrina o teoría que promueva una explicación o representación negativa de la fundación y la historia de los Estados Unidos”. HB1313 ampliaría el lenguaje de conceptos prohibidos de HB2 para incluir las instituciones públicas de educación superior del estado. También se han introducido leyes, incluidas HB1090 y SB304, que derogarían el lenguaje de conceptos prohibidos en HB2 y lo reemplazarían con un lenguaje que protegería a los educadores que enseñan sobre las “experiencias históricas o actuales” de grupos protegidos.

Esta demanda fue presentada en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito de New Hampshire.

Obtenga más información y lea la presentación.

Williams contra Kincaid

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Las personas transgénero están protegidas de la discriminación en virtud de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) y la Ley de Rehabilitación en todas las instituciones públicas, incluidos los entornos carcelarios.

Actualización: el 30 de junio de 2023, la Corte Suprema de EE. UU. denegó un recurso de certiorari, dejando vigente el fallo del Cuarto Circuito de la Corte de Apelaciones de Estados Unidos.

7/10/2022: Hoy, la Corte de Apelaciones del Cuarto Circuito de EE. UU. denegó la revisión en pleno del caso de Kesha Williams, dejando vigente su fallo anterior.

13/12/2021: La Corte de Apelaciones del Cuarto Circuito de EE. UU. afirmó hoy que las personas transgénero que experimentan disforia de género están protegidas por la Ley de Estadounidenses con Discapacidades y la Ley de Rehabilitación. El fallo revierte la desestimación de las reclamaciones presentadas por Kesha Williams por parte de un tribunal de distrito de Virginia. Este es un fallo impactante para la Sra. Williams y la primera vez que un Tribunal de Apelaciones falla para afirmar los derechos de las personas transgénero de esta manera.

GLAD fue coautor de un amicus (amigo del tribunal) escrito presentado ante la Corte de Apelaciones del Cuarto Circuito de los Estados Unidos en Williams v. Kincaid. El caso cuestiona la colocación de una mujer transgénero, Kesha Williams, en una prisión para hombres de Virginia y la denegación de toda otra atención relacionada con su disforia de género, una condición médica incapacitante que afecta a muchas personas transgénero, por parte de la Oficina del Sheriff del condado de Fairfax. El tribunal de distrito falló en contra de las afirmaciones de Williams de que estas acciones violaron sus derechos bajo la ADA, que prohíbe la discriminación contra las personas que viven con discapacidades, y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, que prohíbe la discriminación basada en la discapacidad por parte de entidades financiadas con fondos federales. El caso ahora está en apelación.

GLAD co-authored the brief supporting Williams with the National Center for LGBTQ Rights and Quinnipiac University School of Law Legal Clinic, with assistance from the firm Arent Fox. The brief was joined by the ACLU, Black and Pink Massachusetts, Lambda Legal, the National LGBTQ Task Force, the National Center for Transgender Equality, Transcending Barriers (ATL), Transgender Legal Defense & Education Fund, and the Trans People of Color Coalition.

Basándose en investigaciones científicas y jurisprudencia establecida, el escrito sostiene que la ADA protege contra la discriminación basada en la disforia de género y algunas formas de trastorno de identidad de género, dos afecciones médicas distintas que afectan a muchas personas transgénero.

Según protocolos médicos establecidos desde hace mucho tiempo, el tratamiento para la disforia de género es la transición de género (el proceso de vivir de manera coherente con la propia identidad de género) que incluye una combinación individualizada de terapia hormonal, cirugía o psicoterapia. Williams se sometió a una transición de género hace 15 años y continuó recibiendo terapia hormonal que alivió su disforia de género hasta que fue encarcelada injustamente en una prisión para hombres.

Allí, los funcionarios de la prisión retiraron la terapia hormonal a Williams, la obligaron a ducharse en presencia de hombres, la sometieron a registros desnudos por parte de funcionarios varones, le negaron el acceso a artículos femeninos de la comisaría y deliberadamente se refirieron a ella como un hombre, poniendo así en peligro su salud. .

El escrito de GLAD sostiene que la ADA y la Ley de Rehabilitación prohíben estas acciones. Las leyes exigen que el tratamiento de las personas con discapacidad se base en “juicios razonados y médicamente sólidos” y que las instituciones sociales, incluidas las prisiones, proporcionen igualdad de acceso y realicen adaptaciones razonables cuando políticas y prácticas arraigadas interfieran con el acceso igualitario de una persona a esas instituciones. .

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El nuevo sitio web de GLAD, GLSEN, NCLR y PFLAG National brinda apoyo y recursos para estudiantes LGBTQI+.

BOSTON (17 de noviembre de 2021) — Mientras las escuelas y distritos escolares de todo el país enfrentan protestas hostiles por la educación inclusiva LGBTQI+, los estudiantes que sufren discriminación, intimidación y acoso por su orientación sexual, identidad de género o expresión de género ahora tienen un nuevo recurso. para ayudar a defender sus derechos. “Escuelas seguras para todos”es un recurso único para ayudar a que las escuelas sean seguras e inclusivas para todos los estudiantes y se basa en la orientación de la División de Derechos Civiles del Departamento de Justicia de EE. UU. y la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU. Abogados y defensores legales GLBTQ (GLAD), GLSEN, el Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas (NCLR), y PFLAG Nacional, cuatro de las principales organizaciones LGBTQI+ del país, colaboraron para crear EscuelasSegurasParaTodos.org para que los estudiantes, padres y simpatizantes tomen medidas contra el acoso, la intimidación y la discriminación. Según la Encuesta Nacional de Clima Escolar de 2019 de GLSEN, 86% de estudiantes LGBTQ sufrieron acoso o agresión por su orientación sexual, expresión de género e identidad de género. De esa mayoría, 57% de estudiantes no reportaron el incidente al personal de la escuela por duda de que se llevaría a cabo una intervención efectiva o por temor a que la situación solo empeorara una vez reportada. "El acoso tiene efectos abrumadoramente negativos en el resultado educativo y la salud mental de un estudiante", dijo Melanie Willingham-Jaggers, directora ejecutiva interina de GLSEN. “Sabemos que el acoso conduce a un GPA más bajo, un aumento de las ausencias y niveles más altos de depresión, por lo que es imperativo mostrar apoyo y crear entornos escolares seguros e inclusivos. Con apoyo positivo y recursos como 'Escuelas Seguras para Todos' disponibles, nuestro objetivo es que todos los estudiantes LGBTQI+ tengan una experiencia educativa próspera y al mismo tiempo se sientan seguros compartiendo su identidad sin juicios ni acoso”. En estados y distritos escolares de todo el país, los estudiantes LGBTQI+ han sido testigos de ataques a sus derechos. Desde la legislación para prohibir a los atletas transgénero participar en deportes escolares hasta protestas para prohibir libros, clubes de estudiantes, obras de teatro y exhibiciones de afirmación LGBTQI+ en escuelas y bibliotecas, el ataque a la protección de los estudiantes LGBTQI+ ha sido implacable desde las elecciones de 2020. Esto se ha traducido en muchos casos en intimidación y acoso anti-LGBTQI+ en los campus de las escuelas K-12, desde Illinois a Oregón a Tennesse, y más allá. “Cuando los adultos actúan mal al intimidar a los funcionarios y al personal de la junta escolar, los niños toman nota y continúan con ese comportamiento en el aula. Esta es una tendencia que las familias de PFLAG en todo el país han estado tratando de terminar”. dijo Brian K. Bond, Director Ejecutivo de PFLAG National. "Hasta que las personas LGBTQI+ estén completamente protegidas de la discriminación por la ley federal, recursos como 'Escuelas Seguras para Todos' son herramientas necesarias y útiles para proteger a nuestros seres queridos LGBTQI+". A principios de este año, la Oficina de Derechos Civiles emitió un Noticia pública aclarando que los estudiantes LGBTQI+ están protegidos bajo el Título IX de la discriminación en la escuela por su orientación sexual e identidad de género. “Escuelas seguras para todos” describe las protecciones del Título IX y los pasos a seguir, incluida la presentación de una queja ante la Oficina de Derechos Civiles, cuando los estudiantes experimentan intimidación, acoso o discriminación anti-LGBTQI+. Los estudiantes, las familias y los administradores también pueden acudir al sitio para encontrar una gran cantidad de recursos que les ayudarán a mejorar su clima escolar y apoyar a los estudiantes LGBTQI+. "Las escuelas tienen la responsabilidad de investigar las denuncias de discriminación sexual, incluido el acoso sexual, presentadas por estudiantes que enfrentan hostilidad debido a su orientación sexual, identidad de género o condición transgénero real o percibida", dijo Jennifer Levi, directora del proyecto de derechos transgénero de GLAD. "Es la ley. También es un paso esencial para mejorar el clima escolar para todos los estudiantes. Esperamos que 'Escuelas Seguras para Todos' sea una herramienta accesible tanto para las familias como para los administradores para proteger la salud, la seguridad y el bienestar de todos los estudiantes”. Pasos que los estudiantes pueden tomar cuando experimentan intimidación, acoso o discriminación:

Notifique a un maestro o líder escolar. Presente una queja formal ante la escuela, distrito escolar, colegio o universidad.
Documente el incidente. Escriba los detalles sobre lo que sucedió, dónde y cuándo ocurrió el incidente, quién estuvo involucrado y los nombres de los testigos.
Pide apoyo. Busque apoyo de su escuela para adaptarse a las necesidades de accesibilidad lingüística y para personas con discapacidad, incluida la traducción o interpretación de información. El asesoramiento y otro apoyo de salud mental pueden ser útiles para un estudiante que ha sido acosado o intimidado.
Considere presentar una queja ante la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de EE. UU.

"Estudio tras estudio ha demostrado que el acoso y la intimidación en las escuelas tienen repercusiones peligrosas y duraderas para la salud mental y el bienestar de los estudiantes, particularmente los jóvenes LGBTQI+", dijo Imani Rupert-Gordon, directora ejecutiva de NCLR. “Al trabajar con nuestros socios para crear el sitio web de recursos 'Escuelas Seguras para Todos', tenemos la esperanza de poder trabajar con administradores, maestros, personal, estudiantes y sus familias para crear entornos de aprendizaje libres de acoso y discriminación, y promover la seguridad personal de cada estudiante en cada escuela de los Estados Unidos”.

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Crowd at protest waving the Progress Flag

La capacidad de ser tratado de manera justa y digna (ya sea en el trabajo, en la escuela, al acceder a servicios de salud o financiados por el gobierno, o al hacer cosas rutinarias como hacer la compra o tomar el transporte público) no debería depender de quién eres, de quién eres. amor, o a qué código postal llamas hogar. Pero a pesar de lo lejos que ha llegado nuestro movimiento en el avance de la igualdad, en este momento, casi la mitad de todas las personas LGBTQ+ viven en áreas sin leyes estatales explícitas que las protejan de la discriminación.

La decisión fundamental de la Corte Suprema del año pasado en Bostock contra el condado de Clayton proporcionó una capa crítica de protección al afirmar que la discriminación anti-LGBTQ+ es una forma de discriminación sexual prohibida por la ley laboral federal. La administración Biden ha tomado medidas para garantizar que todas las agencias federales sigan la interpretación, creando vías para que las personas busquen alivio cuando enfrentan discriminación no solo en el lugar de trabajo sino también en áreas como las escuelas y la atención médica. GLAD y nuestros socios legales también están trabajando para garantizar la interpretación del Tribunal en bostock se implementa en todos los niveles factibles para brindar la mayor protección posible a nuestra comunidad ahora.

Pero el hecho es que eso no es suficiente. Las administraciones federales cambian y, como hemos visto recientemente, una nueva administración puede cambiar la forma en que hacen cumplir la ley federal. En la sesión pasada, vimos un número récord de proyectos de ley anti-LGBTQ+ presentados en estados de todo el país, muchos de ellos dirigidos a niños. Y aquellos que no estuvieron de acuerdo con el fallo del Tribunal en bostock No es probable que dejen de emprender nuevos ataques legales: ya los estamos viendo.

Para garantizar la justicia y las oportunidades para todos en nuestra comunidad, debemos aprobar una legislación federal integral para proteger explícitamente a las personas LGBTQ+ de la discriminación. Nuestro movimiento ha estado trabajando para lograr este objetivo durante más de cuatro décadas, y ahora estamos más cerca que nunca de lograrlo.

La Ley de Igualdad Actualizará las leyes de derechos civiles de nuestra nación para incluir protecciones explícitas para las personas LGBTQ+ y al mismo tiempo mejorará la protección para todas las mujeres y personas de color. El proyecto de ley cuenta con el apoyo de una gran mayoría de estadounidenses de diferentes religiones, razas, partidos políticos y ubicaciones geográficas y ya ha sido aprobado en la Cámara de Representantes de los Estados Unidos. El presidente Biden ha dicho que lo firmará si llega a su escritorio. El último paso es una votación favorable en el Senado.

Aquellos de nosotros que vivimos en Nueva Inglaterra y otros estados con fuertes leyes contra la discriminación comprendemos el impacto que esas protecciones tienen en nuestra vida cotidiana. Muchos de nosotros también conocemos el increíble esfuerzo que implica hacer realidad esas protecciones, desde organizarse y reunirse con legisladores hasta tener conversaciones individuales con vecinos y compañeros de trabajo para generar entendimiento.

Hemos estado haciendo ese trabajo, colectivamente, durante mucho tiempo. El pueblo estadounidense está preparado para la igualdad LGBTQ+. Como señaló recientemente Mary Bonauto de GLAD en EE.UU. Hoy en día, “Como el tiempo ha demostrado una y otra vez, todos nos beneficiamos cuando estamos abiertos a caminar en los zapatos de otros, cuando nuestras leyes exigen justicia y cuando promovemos la igualdad, la inclusión y las oportunidades para todos”.

Trabajar para aprobar protecciones federales integrales contra la discriminación es nuestra oportunidad, en este momento, de garantizar que todos se beneficien de una mayor justicia e igualdad. Es por eso que GLAD es líder en el Libertad y oportunidad para todos campaña para aprobar la Ley de Igualdad este año, y es por eso que esperamos que se una a nosotros para tomar medidas.

Tomar medidas para aprobar la Ley de Igualdad

Los estadounidenses LGBTQ+ en casi la mitad del país siguen siendo vulnerables todos los días a ser desalojados de sus hogares, expulsados de sus negocios, retirados de un jurado, negados servicios gubernamentales o enfrentando discriminación en el tratamiento médico. La Ley de Igualdad presenta nuestra oportunidad de cambiar eso. Una votación en el Senado podría tener lugar tan pronto como este otoño. Este es nuestro momento de hacer avanzar este importante proyecto de ley hasta la meta.

Tomar medidas es fácil y de vital importancia en este momento:

Dile a tus senadores que aprueben la Ley de Igualdad. Llame, envíe un correo electrónico, twittee o envíe un fax (sí, un fax) a su senador para decirle por qué es tan importante aprobar protecciones federales.
Pide a tres amigos que actúen. Invite a sus amigos, familiares, compañeros de trabajo o vecinos a compartir su apoyo a la Ley de Igualdad.
Voluntario. Hay muchas maneras de participar, desde banca telefónica hasta banca por texto, pasando por escribir una carta al editor de un periódico local.
Corre la voz en las redes sociales. Necesitamos que todos los que se preocupan por la igualdad se den cuenta. Asegúrese de que su red social sepa lo que está en juego.

Haga clic aquí para actuar hoy.

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Este noviembre, con motivo del Mes de la Herencia Nativa Americana, honraremos a algunos de los destacados activistas y organizaciones nativas americanas e indígenas cuyas contribuciones han hecho avanzar el movimiento por la igualdad y la representación de las comunidades nativas/indígenas y LGBTQ2+.

Trudie Jackson es una mujer nativa trans de dos espíritus que aboga por los derechos de atención médica adecuados para los nativos americanos LGBTQ2+ que se identifican. Jackson hizo historia en 2018 al postularse para presidente de la Nación Navajo, un territorio de nativos americanos ubicado en partes de Arizona, Utah y Nuevo México. Su candidatura a las elecciones presidenciales de la Nación Navajo fue noticia en todo el territorio indio y dio esperanzas a muchos miembros tribales indios americanos no conformes con su género de postularse para cargos públicos. Jackson también formó parte del Programa de becas para el control del cáncer de investigadores tribales de 2018 de la Junta de Salud Indígena del Área de Portland. Como parte de esa junta, Jackson exploró la investigación de salud pública para mujeres transgénero indias americanas. Fue consultora experta de la Actuar contra el SIDA Iniciativa para Mujeres Transgénero en colaboración con la División de Prevención del VIH/SIDA del Centro para el Control de Enfermedades, Subdivisión de Comunicación para la Prevención, La Educación Nacional para la Salud LGBT en el Instituto Fenway, y Instituto Americano de Investigación. Jackson es el fundador de la Reunión del arco iris de los indios americanos del suroeste, que aborda continuamente las disparidades de salud de los indios americanos que se identifican como de dos espíritus (SLGBTQ).

Evan Adams es un actor, escritor y médico abiertamente gay que ha dedicado mucho tiempo y energía a cuestiones de las Primeras Naciones. Es Coast Salish de Sliammon y se identifica como Primera Nación. Adams se centra en la atención médica y ha realizado un amplio trabajo en torno a la concientización sobre el VIH y el tratamiento de la adicción a las drogas y el alcohol. Al comienzo de su carrera, Adams retrató su experiencia personal en un papel premiado, coprotagonista de la película de 2002. El negocio del baile elegante. Continuamente se esforzó por retratar con precisión a las personas LGBTQ2+ en las películas en las que aparecía. Mientras actuaba, también cursaba sus estudios de medicina y en 2012 se convirtió en Oficial Provincial Adjunto de Salud, centrándose en las necesidades de la población de las Primeras Naciones de Columbia Británica. Ya sea presentando representaciones honestas y matizadas de las personas de las Primeras Naciones, hablando sobre los derechos de los homosexuales o luchando por políticas médicas efectivas, el Dr. Evan Adams es un defensor dedicado de la justicia social y la igualdad.

Geo Neptuno está en la Junta Escolar de Indian Township, lo que los convierte la primera persona no binaria, transgénero o de dos espíritus elegido para cualquier cargo público en Maine. En este cargo, Neptune ha podido defender mejor una mejor educación sobre la cultura y el idioma passamaquoddy, un tema que en años anteriores no recibió la atención que merecía. Neptune es un activista que forma parte de la No más inactivo movimiento, que aboga por la soberanía y la preservación cultural de las Primeras Naciones y los Nativos Americanos. Neptune también ha hablado de los efectos perjudiciales impuestos a los pueblos indígenas a través de las normas de género y patriarcado coloniales y de la importancia de descolonizar la educación, el peso de los traumas heredados y el impacto de desbloquear historias enterradas. En 2016, Geo fue la primera drag queen en la portada de la revista Native Peoples, y su historia apareció en la primera edición oficial del Orgullo LGBTQ de la revista. Con eso, Neptuno continúa inspirando a otros dos espíritus de toda la Isla Tortuga a abrazar su verdad. Neptune también educa a estudiantes de todas las edades sobre la historia y la cultura Wabanaki, el arte de hacer cestas y lo que significa para ellos ser Dos Espíritus.

Susan Allen se convirtió en el Primera mujer nativa americana abiertamente lesbiana. ganar un cargo en cualquier legislatura estatal cuando fue elegida miembro de la Cámara de Representantes de Minnesota en 2012. Es miembro de las tribus Lakota y Rosebud Sioux y trabaja activamente para dar voz a las cuestiones de los nativos americanos y LGBTQ2+. Mientras estuvo en el cargo, Allen luchó por la igualdad de protección legal para los nativos americanos y los homosexuales en resistencia a la asimilación.

Jack Jackson Jr. se convirtió en el primer nativo americano abiertamente gay en ser elegido miembro de una legislatura estatal. Durante la carrera de Jack, abogó por la Nación Navajo y la comunidad india Ak-chin. También abogó por los intereses de salud de las minorías en el Consejo Nacional de Minorías contra el SIDA y se desempeñó como miembro de la junta del Centro Nacional de Prevención del SIDA de Nativos Americanos durante cinco años. Tanto el presidente Obama como el presidente Clinton solicitaron a Jack que formara parte de su Consejo Asesor sobre VIH/SIDA. Continúa brindando consultas sobre políticas públicas para abordar mejor la epidemia de VIH/SIDA que afecta a las comunidades indias tribales y urbanas.

Storme Webber es un Sugpiaq/Negro/Choctaw de dos espíritus poeta y artista interdisciplinario quien utiliza obras de arte para tocar temas importantes como género, raza, descolonización y sexualidad. Webber creó obras de arte en Capitol Hill Camino conmemorativo del SIDA, que incluye retratos, fotografías, textos, citas y una colección de historia oral de activistas BIPOC y LGBTQ2+ que abogan por las personas con VIH y SIDA. Webber ha dedicado años a apoyar otras voces marginadas a través de proyectos como Voices Rising: LGBTQ de las artes y la cultura del color. Webber es una gran inspiración para que los jóvenes queer, no sólo en Seattle sino también en todo el mundo, vivan su verdad y se expresen a través de todas las formas de creatividad.

Max Lobo Valerio es un hombre trans, poeta, intérprete y escritor de ascendencia Blackfoot. Utiliza sus habilidades artísticas para crear representaciones precisas y educar a los lectores sobre sus experiencias como hombre trans. En 2006 Valerio escribió Los archivos de testosterona, una memoria que describe la transformación psicológica, fisiológica y social que se produjo en los primeros cinco años de su transición de mujer a hombre. Usó sus memorias para educar a los lectores sobre el papel de la testosterona en su transición. En un período en el que las narrativas trans se volvieron más visibles, Valerio proporcionó una voz poderosa para las experiencias trans. Valerio utiliza su trabajo para educar a las personas sobre lo que significa convertirse en quien eres, convertirte en quien siempre has sido y la alegría que eso trae. Valerio también utiliza su trabajo para defender a las personas queer de color y representaciones más precisas de la expresión trans en la literatura, el cine y todas las obras de arte.

Ravyn Wngz es un individuo africano, bermudeño, mohawk, de dos espíritus, queer y trascendente que también es miembro de la Las vidas de los negros de Toronto importan Comité Directivo. Ravyn desafía los espacios tradicionales de arte y danza compartiendo sus historias y creando oportunidades y plataformas para personas LGBTQ2+ marginadas. Ravyn Wngz también es el director artístico del colectivo OVA (Outrageous Victorious Africans), que presenta las voces de personas LGBTQ2+ a través de la danza y el teatro. Ravyn también participó en la creación del Semilla silvestre: centro for art and activism, un espacio diseñado para poner a las personas de color en Toronto en primer lugar, e incluso ha albergado eventos para la comunidad LGBTQ2+.

Guardianes de la Tierra es una organización intergeneracional que capacita a jóvenes diversos para que sean líderes globales eficaces en los movimientos ambientales, climáticos y de justicia social. Esta organización utiliza el arte, la música, la narración de historias, proyectos sobre el terreno, el compromiso cívico y acciones legales para promover soluciones a los problemas críticos que enfrentamos como comunidad global. Guardianes de la Tierra incluso tiene un Comité Juvenil que organiza la capacitación a través de la lente de la descolonización, la justicia ambiental, la resiliencia cultural, la soberanía y la curación. Esta organización se enorgullece de representar a miles de jóvenes activistas, artistas y músicos que están en primera línea impulsando la acción e impulsando el cambio cultural hacia un futuro regenerativo. Conozca más sobre la organización y participe.

Sembrando soberanía es una organización que ha basado sus recursos en la salud y el bienestar mental, el desmantelamiento de sistemas de opresión y la recuperación de sus tierras. Seeding Sovereignty también es un colectivo liderado por indígenas que trabaja para radicalizar y alterar los espacios colonizados a través de la tierra, el cuerpo, la construcción comunitaria y la preservación cultural. Esta organización tiene proyectos que tratan de Descolonización, Sanación, Tierra y Cuerpo, Tierra y Agua, y otros proyectos relacionados con la comunidad y la tierra Indígena. Sembrando soberanía se centra en los principios de ayuda mutua, defensa comunitaria, emancipación a través de la educación y solidaridad con poblaciones brillantes subestimadas y a menudo marginadas. Al invertir en los pueblos indígenas y las comunidades de la mayoría global, Seeding Sovereignty ha creado un entorno de liberación como comunidad. Conozca más sobre la organización y participe.

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Derribar barreras en el acceso a la PrEP

Cuarenta años después de la epidemia del VIH, tenemos las herramientas para ponerle fin. ¿Lo haremos?

Este año se cumple el 40º aniversario del informe del 5 de junio de 1981 de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. sobre cinco casos de neumonía por Pneumocystis entre hombres homosexuales en Los Ángeles. En palabras que inquietan el conocimiento de lo que pronto siguió, el informe señaló que la existencia de neumonía por Pneumocystis en individuos previamente sanos era "inusual". Esta correlación indicó que "[e]l hecho de que todos estos pacientes fueran homosexuales sugiere una asociación entre algún aspecto de un estilo de vida homosexual o una enfermedad adquirida".

La comunidad LGBTQ+ en ese momento existía en un mundo de invisibilidad, criminalización y un panorama duro y desprovisto de protección legal. En un mundo donde la gente enfermaba y moría, a veces a los pocos meses de ser diagnosticado, el estigma del VIH se vio alimentado por la marginación de los grupos desproporcionadamente afectados por la epidemia, incluidos los hombres homosexuales, las personas de color, las personas que se inyectan drogas y las personas transgénero.

En el décadas de crisis Durante las décadas de 1980 y 1990, no podríamos haber imaginado la llegada de una pastilla diaria sencilla y segura que reduzca el riesgo de transmisión del VIH en casi un 100 por ciento. La profilaxis previa a la exposición al VIH (PrEP) cambia las reglas del juego en la prevención del VIH. Tenemos las herramientas para poner fin a la epidemia. Aún así, el estigma y la discriminación persisten, y las desigualdades sistémicas en nuestra sociedad y sistema de atención médica resultantes de la homofobia, la transfobia y el racismo estructural siguen siendo barreras importantes. El último informe de los CDC indica que solo a 23% de las personas para quienes está indicada la PrEP se les recetó en 2019. Pero solo a 8% de personas negras y 14% de personas latinas a quienes se les indicó PrEP se les recetó en 2019 en comparación con 63% de personas blancas.

Muchos factores contribuyen a la subutilización de la PrEP, incluidas las disparidades raciales y económicas en el acceso a la atención médica en general y la falta de acceso a información sobre los beneficios de la PrEP específicamente. El estigma también sigue influyendo. El miedo o experimentar un sesgo anti-LGBTQ+ puede disuadir a las personas de pedirle PrEP a su médico. Y, a pesar de que la PrEP tiene un protocolo sencillo similar al de otros medicamentos recetados en entornos de atención primaria, sabemos que muchos médicos se resisten a recetarla incluso cuando sus pacientes se lo piden. GLAD está utilizando todas las herramientas legales a nuestra disposición para detener la discriminación anti-LGBTQ+ en la atención médica. Al mismo tiempo, estamos trabajando para ampliar todas las vías para que las personas accedan a este fármaco increíblemente eficaz.

En junio, Maine se convirtió en líder en la lucha para poner fin a la epidemia del VIH al aprobar una ley para mejorar el acceso a los medicamentos para la prevención del VIH (LD 1115). Esta nueva ley, apenas la tercera de su tipo en el país, autoriza a los farmacéuticos a dispensar PrEP a corto plazo. Es novedoso, audaz y tendrá múltiples impactos poderosos:

Permitir que las poblaciones más vulnerables, incluidas las comunidades rurales, obtengan PrEP rápidamente
Eliminar las barreras de costos a la PrEP de acuerdo con las directivas federales
Mejorar el acceso a la atención al exigir a los farmacéuticos que vinculen a los clientes con la atención médica para la supervisión continua de la PrEP y otras necesidades de salud vitales.

GLAD estaba orgulloso de trabajar con Equality Maine, Health Equity Alliance y el Frannie Peabody Center para aprobar esta ley. Esta victoria es crucial para los habitantes de Main y necesitamos más esfuerzos como este en todo el país. Por eso estamos abogando por S.1407 en Massachusetts, un proyecto de ley similar patrocinado por el senador Julian Cyr actualmente pendiente en la sesión legislativa de 2021.

GLAD siempre ha luchado por políticas sólidas de prevención del VIH, a menudo frente a profundos prejuicios. La promoción del acceso a agujas limpias para las personas que se inyectan drogas, la educación sobre salud sexual y prácticas sexuales más seguras, las pruebas de VIH basadas en el consentimiento, la privacidad médica y la protección contra la discriminación para las personas que viven con el VIH o están en riesgo de contraerlo han sido elementos fijos de nuestra Ley sobre el SIDA. Trabajo de proyecto. A medida que la ciencia avanza y ahora tenemos la oportunidad de poner fin a la epidemia en nuestras vidas, GLAD está trabajando para garantizar que barreras como el racismo y el estigma anti-LGBTQ+ no se interpongan en el camino para que todos tengan acceso a la prevención y la atención que necesitan.

Lea la edición de otoño de 2021 de nuestro boletín bianual, GLAD Briefs.

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Hacer cambios fuera de los tribunales: promover la justicia LGBTQ+, racial y económica

Rep. Jeff Currey, Lisa Rosenthall, Professor Doug NeJaime, advocates Stephanie and Denise, and GLAD Senior Staff Attorney Patience Crozier — El representante Jeff Currey, Lisa Rosenthall, el profesor Doug NeJaime, los defensores Stephanie y Denise, y la abogada principal de GLAD, Patience Crozier.

GLAD ha confiado durante mucho tiempo en toda la combinación de Legal, político y de promoción también.es construir una sociedad justa y libre de discriminación. Para avanzar racial, económico, y LGBTQ+ solohielo y asegurar el mayor impacto posible para nuestras comunidades, GLAD participars en los tribunales y en las mesas políticas, en casas estatales con legisladores y defensores, y en coaliciones comunitarias en toda Nueva Inglaterra y más allá.

En 2021 nosotros trabajó en asociación con otros para adelantar proyectos de ley que hacer una diferencia en la vida de Familias, adultos y jóvenes LGBTQ+. Algunas de estas políticas objetivo Daña a las personas que enfrentan debido a la pobreza, las desigualdades raciales y el prejuicio anti-LGBTQ+., o leyes discriminatorias, mientras que otras sientan las bases para un cambio más amplios.

Leyes de no discriminación: Acceso justo a Vivienda y espacios públicos

CONTENTO defendió este año con socios para pasar La Ley de Prácticas de Vivienda Justa de Rhode Island, promulgada como ley en junio. El acceso a la vivienda es una necesidad básica y crítico para una persona o la salud, la estabilidad y el bienestar de la familia. Aún así también a menudo, ddiscriminación se interpone en el camino de alcanzar un lugar seguro para vivir. El Acto deroga Solo LGBTQ exenciones en la ley de Rhode Island que permitía la discriminación por motivos sexuales orientación, identidad de género o expresión de género para unidades de vivienda más pequeñas, que constituyen un gran porcentaje del parque de viviendas en el estado.

CONTENTO también trabajó en coalición para aprobar Una ley relacionada con la salud y la seguridad: Código de construcción estatal, que exige baños de un solo uso en lugares de alojamiento público.Modalidad para ser etiquetado. “baño“ en lugar de estar restringido por género. Esto no solo protege a las personas transgénero y no binarias de sufrir daños cuando usan los baños públicos, sino que también mejora la accesibilidad para los habitantes de Rhode Island discapacitados y los niños pequeños con cuidadores de diferente género y ayuda a todos al reducir los tiempos de espera.

Protegiendo a nuestras familias: expansión de Familia y leyes de adopción

Stephanie, Denise, and their kids in rainbow outfits at Pride — Stephanie y Denise, miembros de We Care Coalition, y sus hijos

Como complemento al litigio, GLAD también busca aprobar actualizado, leyes integrales para asegurar las relaciones entre padres e hijos, independientemente de si los padres están casados o de cómo ese niño vino al mundo. Estas protecciones son crítico para niños bienestar y abordar el vulnerableLas familias de familias pobres enfrentan leyes obsoletas y barreras financieras en nuestro sistema existente. contento trabajar para actualizar la paternidad y otras leyes relacionadas con la familia es tanto un LGBTQ+ igualdad y un prioridad para acceso a la justicia.

El paso esta primavera del Ley de paternidad de Connecticut (CPA) era a años de victoria en proceso. GLAD codirigido el Coalición Nos Importa con el profesor de la Facultad de Derecho de Yale, Douglas NeJaime, trabajando en estrecha colaboración con los patrocinadores del proyecto de ley, el representante Jeff Currey y el senador Alex. kasser y otras partes interesadas sobre el facturas texto. Nuestra coalición defendida por compartirEn g las historias de impactado niños y familias en el estado constitucional y organizar el esfuerzo para asegurar el paso. Ffamilias y defensores celebraron qué Profesor NeJaime llamado “el proyecto de ley de paternidad más completo aprobado hasta la fecha,“ en una ceremonia de firma en Hartford el primer día del Mes del Orgullo. La CPA, que entrará en vigor el 1 de enero de 2022, llena los vacíos en la ley de Connecticut que dejaban vulnerables a los hijos de padres LGBTQ, solteros o de facto.

GLAD y nuestros socios también abogaron con éxito por una actualización crítica del Ley de paternidad de Maine de 2015 para ampliar el acceso al Reconocimiento Voluntario de Paternidad para padres LGBTQ y otras personas. Este Reconocimiento El formulario proporciona una manera clara, justa y sencilla para que los padres establezcan su conexión legal con el niño tan pronto como nace y protege la familia integridad y seguridad. El Gobernador Mills firmó el LD 222, Una ley para actualizar la Ley de paternidad de Maine, en junio.

J Shia and her kid, wearing button downs shirts and smiling — J., madre de Massachusetts y miembro de la Coalición MPA, y su hijo

con elEstos dos proyectos de ley y actualizaciones exitosos en Vermont, Rhode Island, y nuevo hampshire encima los ultimos años, cerca de Cada estado de Nueva Inglaterra tiene leyes actualizadas que reconocen la diversidad de cómo la comunidad LGBTQ forma nuestras familias.. Estamos trabajando duro ahora mismo para aprobar el Massachusetts Ley de paternidad de este año. En asociación con Resolve New England, lideramos una coalición de más de 50 organizaciones y familias asociadas para aprobar Una ley relativa a la filiación a promover Para niños Seguridad (S 1133/H 1714). Obtenga más información, comparta su familia historia y participar en www.massparentage.com.

Otra importante legislación pendiente para apoyar a las familias incluye Una ley para promover la eficiencia en la adopción compartida por padres (S 1124/H 1712) cual garantizaría un proceso más ágil para

Adopciones compartidas por parejas LGBTQ en Massachusetts que solicitan adoptar a sus propios hijos, y Una ley para brindar acceso a cuidados de fertilidad (LD 1539), que haría que la formación de familias en Maine fuera más accesible para las parejas LGBTQ+ y para todas las parejas que experimentan infertilidad, al aumentar la cobertura del seguro médico integral para problemas de diagnóstico de fertilidad. y tratamiento.

Secundario Jóvenes LGBTQ+: Escuelas, bienestar infantil y sistemas de justicia juvenil

En junio, justiCe-involucrado estás delgado Maine obtuvo el derecho a un abogado y petición para alternativas al encarcelamiento cuando el gobernador Mills promulgó la ley LD 320, Una ley para brindar el derecho a un abogado a los menores y mejorar el debido proceso para los menores en ley. GLAD trabajó con la representante Victoria, patrocinadora del proyecto de ley morales, cuyo distrito incluye el centro juvenil de Long Creek, y socios defensores en este esfuerzo de 3 años a hacer necesario reformas a el sistema de justicia juvenil. La factura:

Establece una edad mínima de doce años para internarse en un centro correccional juvenil y proporciona que los niños más pequeños no podrá ser detenido más de Siete días a menos que las partes acuerden
Pone fin al internamiento mínimo obligatorio de un año con menores instalaciones correccionales
Requiere que los jueces consideren tanto la edad de un joven como si el delito cometido sería considerado como un delito menor si lo comete un adulto al decidir si el encarcelamiento es apropiado
Crea oportunidades para revisiones judiciales de los compromisos; y nombra abogados para los jóvenes internados y detenidos

Mantener a los jóvenes con familias que los apoyen, conectados a los recursos y fuera de instalaciones correccionales es crucial para su oportunidades de rendición de cuentas y desarrollo para una edad adulta saludable. GLAD también apoyó una Justicia Juvenil de Maine–llevó la factura a iniciar un proceso para cerca de Long Creek, Maine queda una prisión juvenil. mientrasen factura no se convirtió en ley esta sesión, nosotros aplaudir MYJ liderazgo en la cuestión. GLAD seguirá trabajando en colaboración con ellos. y otros sobre cambios estructurales en nuestra sistemas de justicia juvenil, incluidos esfuerzos para cerrar Crema largaek.

También se convirtió en ley en junio Una ley sobre la disciplina escolar para Maine Niños más pequeños, cual esencialmente prohíbe suspensiones y expulsiones para niños de 5º grado o menos y prohíbe la retención del receso excepto para intervenciones de justicia restaurativa. Bajo el liderazgo de la Representante Victoria Morales y con el colaboración de Disability Rights Maine, Maine Para niños Alianza, CONTENTO, y otros, esta revisión de las sanciones Medidas disciplinarias puede mantener a los niños involucrados en la escuela y prevenir problemas en el camino de la escuela a la prisión, resultados cual impacta desproporcionadamente a los estudiantes de color y estudiantes con discapacidad, incluidos aquellos que son LGBTQ+.

GLAD y la organización asociada OUT Maine colaboraron con el Departamento de Educación de Maine en su primer sitio web LGBTQI+ para el Departamento, lanzado en agosto. El sitio incluye recursos sobre grupos de acción estudiantil, derechos de los estudiantes, servicios médicos y información sobre salud mental y mucho más, apoyando y sosteniendo entornos de aprendizaje inclusivos y contribuyendo para el éxito de los estudiantes en la escuela y a lo largo de su vida.

GLAD codirige un Comité Racial y de Equidad de la Ley de Maine corte Grupo de trabajo de justicia para los niños Desarrollar información precisa y apoyar políticas e intervenciones sólidas.. W.con fondoIng y liderazgo del Poder Judicial de Maine, el grupo de trabajo ha iniciado un estudio de datos demográficos realizado por varias agencias sobre qué datos se recopilan en el poder judicial y el bienestar infantil, educación, seguridad pública y correccionales sistemas, con un informe final terminado para noviembre de 2022.

En Massachusetts, CONTENTO apoya Ciudadanos por la Justicia Juvenil en su esfuerzo por aprobar Una ley que mejora la recopilación de datos sobre justicia juvenil (S 1558/H 1795). Esta cuenta requerirs coleccionando datos demográficos críticos en todas las etapas del sistema de justicia juvenil, incluida la edad, la raza, el origen étnico, el idioma principal, la identidad de género y la orientación sexual.. S 1558/H 1795 también requiere un informe anual supervisado por el Defensor del Niño para garantizar que el estado utilice los recursos de manera eficiente para proteger la seguridad pública y mejorar los resultados para los jóvenes.

Juntos con otro Organizaciones LGBTQ+ y de defensa de la juventud, CONTENTO es también avanzarEn g estructural Reformas en nuestros sistemas de bienestar infantil. y buscando mejorar las condiciones de los jóvenes afectados por estos sistemas.

Respeto a Nuestra Humanidad: Reforma de la justicia penal y reducción de la brutalidad penitenciaria

Las personas transgénero enfrentan niveles particulares de brutalidad y acoso cuando están encarceladas. GLAD ha trabajado para abordar estos daños a través de litigios y políticas en los sistemas penitenciarios de Nueva Inglaterra y el país. Este año, GLAD trabajó con Maine Trans Net, líderes legislativos y correccionales y policiales para elaborar un proyecto de ley para mejorar las condiciones de salud y seguridad de las personas transgénero cuando están encarceladas en cárceles y prisiones. LD 1044, que se convirtió en ley este verano, requiere explícitamente que Maine DOC respete y reconozca la identidad de género que una persona encarcelada mantiene constantemente para su colocación, independientemente de su anatomía o físico, excepto por razones importantes de gestión o seguridad. La nueva ley también requiere que Maine DOC proporcione programación y artículos de comisaría consistentes con la identidad de género de una persona.

GLAD también apoyó y elogia a nuestros socios por aprobar con éxito proyectos de ley para despenalizar la falta de vivienda y prohibir la vigilancia por reconocimiento facial en Maine (legislación similar, T 47/H 135, está pendiente en Massachusetts). Estamos apoyando a socios en Massachusetts que buscan garantizar llamadas telefónicas gratuitas para personas encarceladas (Mass. S 1559), detener la elaboración de perfiles policiales de mujeres transgénero y de bajos ingresos mediante la eliminación de las “prostitutas nocturnas comunes” y las “prostitutas callejeras comunes” de la ley de MA (S 992/H 1800), avanzar hacia la despenalización total del trabajo sexual (H 1867) y aprobar reformas integrales de salud y seguridad para las personas LGBTQI encarceladas (S 1566/H 2484). GLAD también apoyó un proyecto de ley en Maine, ahora ley, para brindar una defensa a la prostitución por razones de dificultades económicas, prevención de lesiones o amenazas.

Viviendo la vida: Garantizar el acceso a una identificación precisa

Todos necesitamos una identificación precisa, y para personas transgénero y no binarias, es esencial para su seguridad y protección. GLAD continúa trabajando en toda Nueva Inglaterra para garantizar que todos puedan acceder a una identificación que refleje quiénes son, sin barreras.

En agosto apoyamos Rho, un Stater de granito no binario, en defender con éxito que el DMV de New Hampshire eliminar barreras al elegir un marcador de género “X” en su licencia de conducir o identificación emitida por el estado. Ahora las personas no tienen que acudir a un proveedor médico para que dé fe de su identidad de género no binaria, lo que puede ser una barrera importante para actualizar su identificación. Este cambio de política también se aplica a cualquier persona que cambie su marcador de género a X, M o F y significa que New Hampshire se une al resto de Nueva Inglaterra, así como a otros estados y municipios, al tener un proceso sencillo para que las personas tengan una identificación estatal precisa. que afirma quiénes son.

En Maine esta sesión, CONTENTO consultado sobre el fondo y soportado LD 209 – Ley sobre cambios de nombre para menores, que aclara y agiliza el proceso mediante el cual un padre o tutor puede solicitar un cambio de nombre para un menor presentando una petición en el tribunal testamentario. La ley elimina el requisito de publicar el aviso del cambio de nombre, permitiendo la confidencialidad. Se establece otros factores para consideración judicial, incluyendo la menor preferencia expresada y el el interés superior del niño. También trabajamos con socios comunitarios para aprobar LD 855 – Una ley relativa a la emisión de un certificado de nacimiento tras un cambio de marcador de género, a Garantizar que los nuevos certificados de nacimiento emitidos tras un cambio de nombre o género no se marquen como enmendados, una consideración crucial para proteger la privacidad y la seguridad. para individuos transgénero.

En Massachusetts, estamos trabajando con socios de la coalición para abogar por Una ley relativa a la identidad de género en la identificación de Massachusetts (S 2282/H 3521) y Una ley que establece una designación neutral en cuanto al género en documentos e identificaciones estatales (H 3126), facturas eso codificaría una designación de género neutral (“X”) para todos los formularios y documentos de identificación de Massachusetts, incluidos los certificados de nacimiento.

Declaraciones de impacto racial

Un logro histórico en la sesión legislativa de Maine 2021 con el potencial de impacto el proceso legislativo y entre sistemas es la promulgación de LD 2, Una ley que exigirá la inclusión de declaraciones de impacto racial en el proceso legislativo. Concebido y patrocinado por la líder adjunta de la mayoría de la Cámara, Rachel Talbot Ross, tél ley dispone que cualquier legislación considerada en Maine tal vez evaluado por su impacto racial a petición de cualquier legislador o comité. GLAD brindó testimonio de la comunidad LGBTQ en apoyo de LD 2. Con la guía de negros, morenos e indígenas, y otra líderes y comunidades de color, espera con ansias a secundario el uso de esta importante e innovadora herramienta.

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LGBTQ+ yout y en particular negro, marrón, e Indígena (BIPOC) los jóvenes están sobrerrepresentados en sistemas de bienestar infantil, y los jóvenes afectados por estos sistemas enfrentan mayores riesgos de desempleo y falta de vivienda, e interacción con el sistema jurídico penal.

La pobreza, el racismo estructural y el prejuicio anti-LGBTQ desempeñan un papel a la hora de determinar qué niños y Las familias son impactadas y separadas por el Estado. GLAD está trabajando tanto para garantizar nuestros sistemas de bienestar infantil poder satisfacer las necesidades de los jóvenes BIPOC LGBTQ+ bajo su cuidado y alejar los enfoques estatales de la separación familiar y hacia apoyos familiares.

En Maine esta sesión, CONTENTO soportado a factura exigir al Departamento de Salud y Servicios Humanos que proporcione a las familias necesitadas asistencia para satisfacer necesidades básicas a evitar que los niños sean sacados de casas. Esta propuesta reconoce que lo que es frecuentemente etiquetado como “descuido" y por lo tanto causa de separación familiar es simplemente pobreza y requiere que el Estado abordar esa causa subyacente antes de retirar a un niño. Mientras que LD 396, desafortunadamente, no pasó esta sesión, eran continuarEn g para impulsar tales cambios para que los recursos se centren en apoyar a los niños y las familias en lugar de separarlos.

En Massachusetts, defensores del bienestar infantil, incluyendo contento, han estado pidiendo cambios en el Departamento de Niños y Familias (DCF) de MA durante años en respuesta a de alto perfil incidentes catastróficos y fallas diarias de los jóvenes bajo custodia del DCF.

En agosto, con las contribuciones y el compromiso de GLAD, la Comisión de Massachusetts sobre LGBTQ+ La juventud publicó un informe. en el tratamiento y los resultados de los pacientes afectados por el DCF niños eso saca una conclusión clara: Los jóvenes LGBTQ+ bajo custodia del DCF están en crisis. Junto con alarmante recomendaciones, el informe ofrece claro conocimiento en mejorar las vidas de los jóvenes que ya están en el sistema, Proporcionar más apoyo a las familias de origen y familias de acogida, y capacitación personal y otros profesionales en el específico y oportuno necesidades de LGBtq+ juventud.

“La vida en el cuidado residencial se volvió aún más difícil después de que comencé a identificarme como una mujer transgénero mientras estaba en un programa solo para niños. El personal me confundió con el género la mayor parte del tiempo. DCF me negó [afirmación de género cuidado]… Su razonamiento fue que ellos no pude “arriesgalo." En realidad, ellos Estaban arriesgando mi vida al no brindarme la atención médica que necesitaba." – Ysur con a historia de participación del DCF

Como la Comisión El presidente dice en el introducción al informe, “El status quo para los jóvenes LGBTQ en DCF es una emergencia." Experiencia juvenil LGBTQ+ las repercusiones de el falta de una política clara e integral que afirme sus identidades, an oferta insuficiente de apoyo colocaciones, formación inadecuada del personal y de las familias de acogida, y largas demoras e incluso denegaciones de acceso a atención sanitaria necesaria. Estas deficiencias con demasiada frecuencia conducen a malos resultados sanitarios y educativos, violencia, acoso, acoso, autolesiones, y otros devastadores impactos. Y estos Los impactos a menudo recaen con mayor dureza en los jóvenes LGBTQ negros y morenos y en los jóvenes transgénero, que enfrentan múltiples prejuicios y barreras estructurales.

“Como padre de crianza de jóvenes transgénero, no he visto que el DCF pueda participar en trabajos de apoyo familiar en torno a cuestiones LGBTQ. Siempre están enfatizando lo que los padres no han hecho, en lugar de cómo ayudarlos. I no Sabemos cómo cree el DCF que alguna vez reunificarán a las familias si no tienen empatía o compasión y si no lo son dispuesto a educar y apoyar a los padres. Sin eso, su trabajo consiste en separar familias."-Padre adoptivo

CONTENTO y nuestro Alianza para el bienestar infantil LGBTQ+ socios están llamando formuladores de políticas y legisladores a actuar inmediatamente para mejorar el sistema de bienestar infantil con la siguiente medidas:

Recopilación y presentación de informes de cDatos integrales e interseccionales que permiten al DCF y otras entidades responsables realizar un seguimiento de los resultados para LGBTQ.+ jóvenes y comprender y satisfacer sus necesidades. mejor. La legislatura debería pculo Una ley relativa a la rendición de cuentas para niños y familias vulnerables (H.239/S.32) con el requisito de que DCF establezca consistentemente recoge y informe datos interseccionales de orientación sexual e identidad de género.
Desarrollarmento e implementaración de un LGBTQ integral+ política y formación para todos los adultos OMS entrar en contacto con LGTBQ+ jóvenes, incluido el personal, las familias de acogida y los proveedores. Los estados vecinos como Connecticut, Rhode Island, Vermont y hermana estado agencias como DYS tienen semejante políticas.
La legislatura debería pagAss H.211/S.88 para crear una Oficina de Revisión de Cuidados de Crianza independiente para mejorar la responsabilidad, la transparencia y la supervisión del proceso de revisión de cuidados de crianza, para fortalecer las protecciones para los jóvenes bajo el cuidado y custodia del DCF.
Aumentar y seguimiento de ubicaciones afirmativas para LGBTQ+ jóvenes tanto en hogares de acogida como en entornos grupales.
Mejorado, un acceso más oportuno a una atención sanitaria que afirme el género para los jóvenes transgénero.
crearion de una declaración de derechos estatutaria para niños en crianza temporal con protecciones explícitas para LGBTQ+ jóvenes, incluido el acceso a atención médica que afirme el género.

“Al final, fueron necesarios casi dos años para que mi hija recibiera la atención que necesitaba. Los prejuicios y la transfobia de múltiples profesionales involucrados en el sistema de bienestar infantil obstaculizaron el proceso. Los padres de crianza no reciben capacitación al respecto. ¿Te imaginas lo que le sucede a un niño que termina en un hogar donde el padre adoptivo aún no sabe todo esto?" - Padre adoptivo

Los hallazgos de la de la comisión informe son terribles, pero nuestra defensa está trabajando. El el impulso está creciendo, y a nuevo afirmación de género politica de cuidado va en efecto en 30 de septiembre. Más adelante en el otoño, la abogada principal de GLAD, Patience Crozier, moderará una serie de capacitaciones en colaboración con Protección Infantil y Servicios Infantiles sobre mejor servicio jóvenes transgénero y otras personas LGBTQ+. Hay mucho por hacer, pero estamos trabajando más que nunca a directamente impacto joven de la gente tratamiento y vidas bajo custodia estatal. Para participar, visite GLAD.org/mass-alliance.

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En todo el país durante el 2021 sesión legislativa, transgénero gente tener enfrentó un cruel avalancha de legislación que socava sus derechos civiles, intenta excluir ellos de la vida pública, e incluso criminalizar su identidades.

llegisladores en un puñado de estados están proponiendo extremo proyectos de ley que prohíben seguro, bien reconocido atención médica para niños transgénero. En algunos casos, tales facturas establecer sanciones penales para médicos OMS proporcionarmi semejante cuidado. En otros, los padres también podrían ser castigados. Arkansas es el único estado tener promulgada un medico cuidado prohibición hasta la fecha – por el veto del gobernador republicano Asa Hutchinson, OMS reprendió a la legislatura por la naturaleza extrema de la legislación – pero No hemos visto el final de tales intentos.. Negar el acceso a los la atención médica establecida es cruel y poco ético, y él poners jóvenes transgénero en aumentó riesgo. En Arkansass, Ya ha habido informes de suicidios de jóvenes como resultado de esta ley extrema. Algunas familias están planeando para mover fuera de estado.

Otros proyectos de ley perjudiciales dirigidos a jóvenes transgénero buscan prohibirlos chica transgéneros de jugar deportes escolares con otras chicas. Alabama, Arkansas, Florida, Idaho, Misisipí, Montana, Dakota del Sur, Tennesse, Utah, y Virginia Occidental ya promulgó leyes que Prohibir que las niñas y mujeres jóvenes transgénero practiquen deportes en la escuela. Elsí prohibiciones denegar niños transgénero La camaradería y pertenencia que conlleva ser parte de un equipo. y lecciones valiosas como deportividad y disciplina.

Derrotar los proyectos de ley anti-trans en Nueva Inglaterra

Nueva Inglaterra no es inmune a propuestas legislativas tan peligrosas. transgénero y aliado adefensores, CONTENTO abogadosy nuestras organizaciones asociadas, asistieron a las audiencias y defendió contra varios proyectos de ley anti-trans en la sesión 2020-2021.

Ambos Nuevo Hampshire y Maine vio proyecto de ley de prohibición deportivas levantado – Maine LD 926 y nuevos Hampshire HB 198. Por escuchar y responder a las inquietudes, implementando considerado promoción, compartir preciso información, y narración poderosas historias de vida de jóvenes transgénero valientes, sus padres, compañeros de clase, y entrenadores, GLAD y nuestros socios mantuvieron exitosamente ambos facturas de paso.

Otro proyecto de ley en Maine, el LD 1238, habría permitido que los refugios excluyeran a las mujeres transgénero. Botras cámaras votó en contra del proyecto de ley con amplio apoyo de los propios proveedores de refugio. Y Nuevo Hampshire factura prohibir la afirmación de género cuidado de la salud para jóvenes trans fue rechazado en el Comité, poniendo fin a su progreso para esta sesión.

GLAD vigila atentamente anti-LGBTQ+ novedades legislativas en todo el país. En Tennesse, los legisladores promulgaron varios anti-LGBTQ+ leyes este año. GLAD ha presentado una demanda, Curb Records contra Lee, contra onordeste de esas leyes, legislación primera en su tipo que requiere empresas para publicar un “no son bienvenidas" firmar para Transgénero clientes y empleados en sus instalaciones.

Una demanda para proteger a las empresas que afirman a las personas transgénero

The Curb Foundation provided fundraising for the National Museum of African American Music — La Curb Foundation proporcionó recaudación de fondos para el Museo Nacional de Música Afroamericana

Tennessee HB 1182 requiere que las empresas publiquen un aviso degradante en sus instalaciones si tienen políticas que permitan el acceso a personas transgénero en igualdad de condiciones que otros clientes.

La Ley designa dimensiones, colores y lenguaje precisos eso cantidad efectivas a un “no son bienvenidas" firmarnorte que promueve un clima hostil para transgénero y personas no binarias en el estado y niega darles igualdad de acceso a los negocios abiertos al público. GLAD presentó una demanda desafiar la nueva ley en Curb Records contra Lee, junto con Sherrard Roe Voigt & Harbison, la abogada Abby rubenfeld, y el Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas (NCLR).

los demandantes en el caso son Productor discográfico ganador del premio Grammy Mike Curb, su sello Frenar récords, y la Fundación Mike Curb. Ellos colectivamente argumentan que la ley los obliga a ellos y a otras empresas de Tennessee a respaldar un clima de miedo y no aceptación de transgénero y personas no binarias. Semejante un mandato directamente contradice Los valores de su empresa: integridad y respeto por la diversidad., y la no discriminación."Es Es indignante que el gobierno entre y me obligue a enviar un mensaje tan despectivo a mis empleados y clientes." Mike Curb dijo cuando la ley entró en vigor.

Mike bordillo identifica su conexión personal con la necesidad de aceptación con su abuela Eloisa Salazar experiencia con la discriminación mientras crecía en la frontera entre México y Estados Unidos: “su experiencia moldeó mi familia y mi de la empresa valores."Frenar ha sido comprometido a los valores de la no discriminación e inclusión para personas LGBTQ+ a lo largo de su carrera. Su empresa y organización han proporcionado subvenciones y obsequios para mejorar el acceso a la educación, preservación histórica, personas sin hogar y muchos otros esfuerzos en su comunidad. “Es difícil creer que nuestra comunidad LGBT en Tennessee esté siendo atacada con tanta legislación dañina." Bordillo dice, “en un momento en el que nuestro país necesita unirse más que nunca."

A tribunal de distrito federal emitió una orden judicial preliminar en una segunda impugnación de la ley, presentada por la ACLU, ordenando que HB 1182no se aplicará mientras los tribunales en última instancia determinar el la ley constitucionalidad. GLAD y nuestros socios son avanzando con nuestro desafío a asegurar que el estado no obliga Frenar récords y otros negocios afirmativos actuar en contra de sus valores e intereses empresariales, y eso Transgénero y no binario habitantes de Tennessee poder acceder a los espacios públicos en las mismas condiciones que cualquier otra persona. Mike Curb y nuestro equipo espero obtener una sentencia final en algún momento del próximo verano. Para ser el primero en saber cuándo se emite una decisión, regístrese para recibir nuestras actualizaciones por correo electrónico en GLAD.org.

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Declaración sobre la confirmación de la jueza Beth Robinson ante la Corte de Apelaciones del Segundo Circuito de los Estados Unidos

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Declaración de la directora del Proyecto de Derechos Civiles de GLAD, Mary L. Bonauto, sobre la confirmación de la jueza de la Corte Suprema de Vermont, Beth Robinson, ante la Corte de Apelaciones del Segundo Circuito de EE. UU.:

“Los profundos compromisos de la jueza Robinson con el estado de derecho y la igualdad de justicia ante la ley – sin excepción – la convertirán en un activo notable para nuestro poder judicial federal y nuestra sociedad. Como litigante y juez de la Corte Suprema de Vermont, sabe que la ley está entrelazada con la vida de las personas y tiene la integridad y la humildad para ver ambas cosas. Su confirmación como la primera jueza abiertamente lesbiana en formar parte de un Tribunal de Apelaciones de Estados Unidos es otro momento crucial para una persona notable y para nuestro país, un momento que, con suerte, indica una bienvenida expansión de una representación más amplia en los tribunales superiores de nuestra nación”.