Does Connecticut have a law to protect public school students from bullying?

Yes. The law improved significantly in 2011 with the passage of Public Act 11-232, An Act Concerning the Strengthening of School Bullying Laws (Conn. Gen. Stat. sec. 10-222d). Per the law, bullying is defined as repeated written, oral, or electronic communication, or physical acts or gestures by one or more students repeatedly directed at another student, that:

  • causes the bullied student physical or emotional harm or damages their property;
  • places the bullied student in reasonable fear of being harmed;
  • creates a hostile school environment for the bullied student;
  • infringes on the bullied student’s rights or substantially disrupts the education process or the school’s orderly operation.

The law also recognizes that students who are LGBTQ+ or are perceived to be LGBTQ+ or who associate with LGBTQ+ students are often the target of bullying (Conn. Gen. Stat. sec. 10-222d(a)(1)).

Per the law, each school board must develop a “safe school climate plan” that:

  • prohibits bullying on school grounds, at a school-sponsored or school-related activity, at a school bus stop or on a school bus, through electronic means (i.e. cyberbullying)
  • prohibits discrimination and retaliation against an individual who reports or assists in the investigation of an act of bullying
  • enables students to anonymously report acts of bullying
  • enables parents to file written reports of suspected bullying
  • requires school employees who witness bullying or receive reports of bullying to report it
  • requires schools to investigate all reports of bullying and have a prevention and intervention strategy
  • requires that both the parents of the bully and the parents of the victim be notified about bullying and told about the measures the school has chosen to take in response
  • requires the school to notify the police about any acts of bullying that may constitute criminal conduct
  • requires schools to maintain a publicly available list of the number of verified bullying incidents and to report this annually to the Connecticut State Department of Education
  • requires all school employees to complete annual training on identifying, preventing and responding to bullying and to youth suicide.

Les écoles peuvent-elles réglementer les politiques de lutte contre l’intimidation en dehors des cours scolaires ?

Oui, la Cour suprême des États-Unis Mahanoy Area School Dist. V. B. L. en plus de conclure que les étudiants ont de larges droits de parole et d'expression en dehors de l'école, il a également déclaré :

« Les circonstances qui peuvent impliquer les intérêts réglementaires d'une école [en dehors de l'école] comprennent l'intimidation ou le harcèlement graves ou sévères ciblant des individus particuliers ; les menaces visant les enseignants ou d'autres élèves... » 

Does Connecticut have guidance schools should follow to protect transgender students?

Yes, Connecticut has created guidance for school districts on the rights, responsibilities and best educational practices for transgender and gender non-conforming students.

The guidelines include the following:

  • Les écoles doivent respecter le nom et les pronoms d’un élève transgenre ;
  • Les écoles doivent respecter la vie privée des élèves transgenres en ce qui concerne toute information médicale, nom précédent, etc.
  • Le nom et le sexe figurant dans le dossier d’un étudiant doivent être conformes à l’identité de genre de l’étudiant ;
  • Les étudiants transgenres devraient pouvoir utiliser les toilettes, les vestiaires et les vestiaires qui correspondent à leur identité de genre ;
  • Dans toutes les activités séparées selon le sexe (y compris les activités sportives), les étudiants transgenres devraient pouvoir participer d’une manière compatible avec leur identité de genre.

For more information on this guidance, see “Guidance on Civil Rights Protections and Supports for Transgender Students”:

Guidance on Civil Rights Protections and Supports for Transgender Students 

Does the Connecticut anti-discrimination law also protect public school students?

Yes, Connecticut Gen. Stat. Sec 10-15c prohibits discrimination against public school students in activities, programs and courses of study based on sexual orientation or gender identity or expression as well as race, color, sex, religion and national origin. For more information about the Connecticut anti-discrimination law and how to file a discrimination complaint, see the “Discrimination” Issue Area.

Existe-t-il des lois fédérales qui protègent les étudiants ?

Yes, Title IX prohibits discrimination against students based on sex in any school or college that receives federal funds. In light of the Supreme Court ruling in Bostock v. Clayton County, which determined that sexual orientation and gender identity discrimination are forms of sex discrimination, the federal Department of Education, which enforces Title IX, has stated that it will interpret any sexual orientation or gender identity discrimination as sex discrimination. 

Pour déposer une plainte auprès du Bureau des droits civils du ministère fédéral de l'Éducation, voir :  Comment déposer une plainte pour discrimination auprès du Bureau des droits civils. 

Les plaintes peuvent être déposées auprès du coordinateur du Titre IX de votre école, ainsi qu'auprès de :

Bureau des droits civils
Le ministère américain de l'Éducation
Bureau de poste et palais de justice John W. McCormack, salle 222
Place de la Poste
Boston, MA 02109

De plus, certains types de discrimination et de harcèlement peuvent violer les droits constitutionnels d’un étudiant.

Que puis-je faire si je suis victime de discrimination ou d’intimidation à l’école ?

Il existe plusieurs façons d'aborder le problème. L'une d'elles consiste à demander du soutien à un ami, un enseignant ou un conseiller et à parler aux personnes qui vous dérangent. Cependant, ce n'est pas une option si vous ne vous sentez pas en sécurité.

Consultez le règlement de votre établissement et prévenez la personne concernée, généralement un proviseur adjoint ou un coordinateur du Titre IX. Vous devez documenter par écrit tout incident de harcèlement ou de discrimination, en indiquant au moins la date et l'heure. Après avoir rencontré les responsables concernés, rédigez des notes sur ce que vous leur avez dit et à quelle date, et demandez-leur quand ils vous répondront. S'ils ne vous aident pas ou ne donnent pas suite, vous pouvez écrire au proviseur et au surintendant pour leur demander de mettre fin à la discrimination.

If this fails, you may also wish to consider legal action against the town by contacting the Connecticut Commission on Human Rights and Opportunities or the federal Department of Education Office of Civil Rights. 

Il s'agit d'un domaine juridique complexe et éprouvant sur le plan émotionnel. Contactez GLAD Answers en remplissant le formulaire à l'adresse suivante : Réponses GLAD to discuss options.