Luật GLAD trả lời Mahmoud Phán quyết của Tòa án Tối cao

“Hôm nay, Tòa án đã bỏ lỡ cơ hội đảm bảo tất cả những người trẻ tuổi đều được chuẩn bị để tương tác với nhiều người khác nhau và phát triển mạnh mẽ trong một thế giới luôn thay đổi,Mary Bonauto của GLAD Law cho biết

WASHINGTON, DC—Tòa án Tối cao Hoa Kỳ hôm nay đã ra phán quyết rằng các gia đình nguyên đơn có quyền được hưởng lệnh cấm sơ bộ trong Mahmoud kiện Taylor, một vụ án sẽ xác định liệu phụ huynh có quyền được thông báo theo Tu chính án thứ nhất và có cơ hội từ chối tham gia chương trình giảng dạy liên quan đến năm cuốn sách có nội dung về người LGBTQ+ hay không. 

Luật GLAD đã nộp một bản tóm tắt của người bạn tòa án TRONG Mahmoud—cùng với Trung tâm Quốc gia về Quyền LGBTQ, Bình đẳng gia đình, COLAGE, , Công ty Tư pháp Tiểu bang Tự do., Chiến dịch Nhân quyền, GLSEN, Và Dự án Trevor—cho rằng một phần vai trò của trường công là chuẩn bị cho học sinh tham gia vào nền dân chủ đa nguyên.

GLAD Law Giám đốc cấp cao về Quyền công dân và Chiến lược pháp lý Mary L. Bonauto, đã phản hồi lại phán quyết của Tòa án Tối cao ngày hôm nay: 

Phán quyết hôm nay không thay đổi nghĩa vụ của các trường học trong việc chuẩn bị cho học sinh tương tác và phát triển trong một thế giới đa dạng và luôn thay đổi. Tự do tôn giáo là giá trị chung của tất cả chúng ta, nhưng hôm nay Tòa án đã bỏ lỡ cơ hội đảm bảo tất cả những người trẻ tuổi đều được chuẩn bị để tham gia vào một xã hội đa nguyên. Phương pháp tiếp cận 'cửa sổ' và 'gương' đối với chương trình giảng dạy đọc được áp dụng bởi các Trường Công lập Quận Montgomery và các khu học chánh trên khắp đất nước cho phép học sinh học về đọc và viết trong khi nhìn nhận và hiểu rõ hơn về bản thân và thế giới xung quanh. Người LGBTQ+ và các gia đình LGBTQ+ tồn tại, học sinh trong các trường công lập của chúng ta có cha mẹ LGBTQ+, và những cuốn sách có người LGBTQ+ không nên bị đối xử khác biệt so với những cuốn sách không có người LGBTQ+. Quyết định của Tòa án không yêu cầu các trường học của chúng ta phải từ bỏ những nỗ lực này. Phụ huynh, học sinh, nhà giáo dục và hàng xóm có thể khuyến khích các cơ hội tìm hiểu về những người và gia đình đa dạng bằng cách tiếp tục tham gia vào các khu học chánh, hội đồng nhà trường và trong cộng đồng địa phương của chúng ta.

Tìm hiểu thêm về vụ án.