Thông tin trên trang này không phải là tư vấn pháp lý. Một số thông tin trên trang này có thể đã lỗi thời và hiện đang được chỉnh sửa. Vui lòng liên hệ Câu trả lời của Luật GLAD với những câu hỏi hoặc thông tin cập nhật.

Nếu bạn có thắc mắc về tác động của các hành động gần đây của tòa án và hành pháp đối với các quyền của bạn theo Quy định IX, hãy truy cập Tiêu đề IX Trang Biết Quyền của Bạn để tìm hiểu thêm.

Việc tìm hiểu các quyền của học sinh chuyển giới tại Connecticut (CT) có thể gặp khó khăn do nhiều chính sách của trường, luật tiểu bang và các biện pháp bảo vệ liên bang. Hướng dẫn của chúng tôi sẽ giúp bạn hiểu rõ các luật bảo vệ học sinh chuyển giới tại Connecticut và cách xử lý tình trạng phân biệt đối xử tại trường.

Có luật nào bảo vệ học sinh chuyển giới ở trường công lập tại Connecticut không?

Có. Các trường công lập Connecticut phải cho phép tất cả trẻ em có cơ hội bình đẳng để tham gia học tập bất kể khuynh hướng tình dục, bản dạng giới và biểu hiện giới của chúng (Conn. Gen. Stat. 10-15c).

Ngoài Đạo luật Chung số 10-15C của Tiểu bang Connecticut đã thảo luận ở trên, vào ngày 23 tháng 2 năm 2017, Thống đốc Dannel P. Malloy đã ban hành Sắc lệnh Hành pháp số 56, chỉ đạo Sở Giáo dục Tiểu bang, tham vấn với Ủy ban Nhân quyền và Cơ hội Connecticut, xây dựng hướng dẫn cho các học khu tại Connecticut về quyền, trách nhiệm và các phương pháp giáo dục tốt nhất dành cho học sinh chuyển giới. Tài liệu hướng dẫn này được thiết kế để hỗ trợ các trường học và học khu thực hiện các biện pháp bảo vệ quyền công dân cho học sinh chuyển giới theo luật tiểu bang và liên bang, đồng thời thúc đẩy một môi trường giáo dục an toàn và hòa nhập. Xem https://portal.ct.gov/-/media/SDE/TitleIX/transgender_guidance_faq.pdf?la=en.

Các hướng dẫn bao gồm những điều sau:

  • Nhà trường phải tôn trọng tên và đại từ của học sinh chuyển giới;
  • Nhà trường phải tôn trọng quyền riêng tư của học sinh chuyển giới liên quan đến thông tin y tế, tên trước đây, v.v.;
  • Tên và giới tính trong hồ sơ của học sinh phải phù hợp với nhận dạng giới tính của học sinh;
  • Học sinh chuyển giới phải được sử dụng nhà vệ sinh, phòng thay đồ và phòng thay đồ phù hợp với bản dạng giới của mình;
  • Trong bất kỳ hoạt động nào phân biệt giới tính (bao gồm cả thể thao), học sinh chuyển giới phải được phép tham gia theo cách phù hợp với bản dạng giới của mình.

Ngoài ra, Ủy ban Nhân quyền và Cơ hội Connecticut (CHRO) coi trường công lập và cao đẳng công lập là nơi ở công cộng (xem phần ở trên về Nơi ở công cộng).

Luật này bao gồm những loại hành vi nào?

Về mặt kỹ thuật, luật chỉ yêu cầu các trường học tạo cơ hội bình đẳng cho học sinh tham gia các hoạt động, chương trình và khóa học. Luật không nêu rõ hành vi quấy rối hoặc phân biệt đối xử là vi phạm tinh thần của luật.

Hơn nữa, tại thời điểm này, luật không có cơ chế nào cho sinh viên CT chuyển giới hoặc phụ huynh của họ khởi kiện vì vi phạm luật (xem McPhail kiện Thành phố Milford, 1999 Conn. Super. LEXIS 428 (1999) (học sinh không thể duy trì quyền hành động riêng tư vì luật lệ sẽ được thực thi cụ thể bởi hội đồng giáo dục tiểu bang)).

Có luật nào khác có thể bảo vệ tôi khỏi sự phân biệt đối xử và quấy rối vì khuynh hướng tình dục của tôi không?

Có thể. Luật liên bang nghiêm cấm phân biệt đối xử về giới tính trong các trường công lập nhận tài trợ liên bang. Tùy thuộc vào tình huống, hành vi quấy rối học sinh LGBT có thể bị truy tố theo tội phân biệt đối xử về giới tính (see, ví dụ, Ray v. Khu học chánh thống nhất Antioch, 107 F. Supp. 2d 1165 (ND Cal. 2000) (nêu rằng các cuộc tấn công dựa trên khuynh hướng tình dục được nhận thức của học sinh cấu thành hành vi phân biệt đối xử về giới tính)). Hành vi quấy rối học sinh chuyển giới nói riêng là hành vi có thể bị kiện. Một số tòa án liên bang đã ra phán quyết rằng luật chống phân biệt đối xử của liên bang, Tiêu đề IX, cấm phân biệt đối xử dựa trên bản dạng giới tính (xem, ví dụ, GG v. Gloucester Cnty. Sch. Bd., 822 F.3d 709 (Tòa phúc thẩm liên bang số 4 năm 2016) lệnh triệu hồi và hoãn lại, Gloucester Cnty. Sch. Bd. v. GG., 136 S. Ct. 2442 (2016) (tuân theo cách giải thích của DOE rằng Quy định IX cấm phân biệt đối xử dựa trên bản dạng giới); Bd. of Educ. v. US Dep't of Educ., 2016 US Dist. LEXIS 131474 (SD Ohio 2016) (tương tự)). Tương tự, vào năm 2016, Bộ Giáo dục và Bộ Tư pháp Hoa Kỳ đã ban hành một hướng dẫn chung với quan điểm rằng Quy định IX bảo vệ học sinh chuyển giới khỏi bị phân biệt đối xử dựa trên bản dạng giới; rằng Quy định IX buộc các trường phải tôn trọng bản dạng giới của học sinh và cho phép các em tham gia vào các hoạt động phân biệt giới tính và tiếp cận các cơ sở phân biệt giới tính phù hợp với bản dạng giới đó; và Quy định IX không yêu cầu học sinh phải cung cấp tài liệu hoặc chẩn đoán y tế trước khi được điều trị phù hợp với bản dạng giới của mình (xem Thư gửi đồng nghiệp về sinh viên chuyển giới, Bộ Tư pháp Hoa Kỳ/Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, có sẵn đây.

Bạn có thể khiếu nại với điều phối viên Chương trình IX của trường, cũng như với Văn phòng Dân quyền, Bộ Giáo dục Liên bang tại Boston. Trong trường hợp nhà trường cố tình thờ ơ, bạn có thể được bồi thường thiệt hại về mặt tài chính. Quyền hiến định của học sinh có thể bị xâm phạm bởi một số hình thức phân biệt đối xử và quấy rối.

Tôi có thể làm gì nếu bị phân biệt đối xử ở trường?

Có nhiều cách để giải quyết vấn đề. Một là nhờ bạn bè, giáo viên hoặc chuyên gia tư vấn hỗ trợ, và nói chuyện với những người đang làm phiền bạn. Tuy nhiên, đó không phải là một lựa chọn khả thi nếu bạn cảm thấy không an toàn khi làm vậy.

Hãy xem xét các chính sách của trường và thông báo cho người được yêu cầu thông báo - thường là phó hiệu trưởng hoặc điều phối viên Chương trình IX. Bạn có thể muốn ghi lại bất kỳ sự cố quấy rối hoặc phân biệt đối xử nào bằng văn bản. Sau khi gặp đúng cán bộ, hãy ghi lại những gì bạn đã nói với họ, vào ngày nào và hỏi khi nào họ sẽ phản hồi lại cho bạn. Nếu họ không giúp bạn hoặc không thực hiện, bạn có thể viết thư cho giám thị và hội đồng nhà trường để yêu cầu họ chấm dứt hành vi phân biệt đối xử.

Đồng thời, hoặc sau khi liên hệ với cơ quan quản lý như đã nêu ở trên, bạn có thể gửi một bản sao đơn khiếu nại của mình đến Sở Giáo dục Tiểu bang. Mặc dù họ không có chính sách rõ ràng về khiếu nại và không có nghĩa vụ theo luật chống phân biệt đối xử, bạn có thể yêu cầu họ can thiệp thay mặt bạn. Liên hệ Văn phòng Thông tin Công cộng, Sở Giáo dục Tiểu bang Connecticut, 165 Capitol Ave., Hartford, CT 06145. Số điện thoại của họ là (860) 566-5677 và trang web của họ là http://www.state.ct.us/sde/

Nếu các phương pháp trên không ngăn chặn được sự phân biệt đối xử, bạn cũng có thể cân nhắc đến việc thực hiện hành động pháp lý. Liên hệ Câu trả lời của Luật GLAD để giới thiệu luật sư.

Connecticut có luật nào bảo vệ học sinh trường công khỏi nạn bắt nạt không?

Có. Luật đã được cải thiện đáng kể vào năm 2011 với việc thông qua Đạo luật Công số 11-232, Đạo luật về việc tăng cường luật chống bắt nạt học đường (Điều 10-222d, Bộ luật chung về Luật liên bang). Theo luật, bắt nạt được định nghĩa là hành vi giao tiếp bằng văn bản, lời nói hoặc điện tử lặp đi lặp lại, hoặc hành vi hoặc cử chỉ vật lý do một hoặc nhiều học sinh liên tục nhắm vào một học sinh khác, mà:

  • gây ra tổn hại về thể chất hoặc tinh thần cho học sinh bị bắt nạt hoặc làm hư hại tài sản của họ;
  • khiến học sinh bị bắt nạt có lý do để lo sợ bị làm hại;
  • tạo ra một môi trường học đường thù địch đối với học sinh bị bắt nạt;
  • xâm phạm quyền của học sinh bị bắt nạt hoặc làm gián đoạn đáng kể quá trình giáo dục hoặc hoạt động có trật tự của trường.

Luật cũng thừa nhận rằng những học sinh là LGBT hoặc bị coi là LGBT hoặc có quan hệ với những học sinh LGBT thường là mục tiêu của nạn bắt nạt (Conn. Gen. Stat. sec. 10-222d(a)(1)).

Theo luật, mỗi hội đồng nhà trường phải xây dựng “kế hoạch môi trường trường học an toàn” nhằm:

  • cấm bắt nạt trong khuôn viên trường học, tại hoạt động do trường tài trợ hoặc liên quan đến trường học, tại trạm xe buýt trường học hoặc trên xe buýt trường học, thông qua phương tiện điện tử (tức là bắt nạt trên mạng)
  • cấm phân biệt đối xử và trả thù đối với cá nhân báo cáo hoặc hỗ trợ điều tra hành vi bắt nạt
  • cho phép học sinh báo cáo ẩn danh các hành vi bắt nạt
  • cho phép phụ huynh nộp báo cáo bằng văn bản về hành vi bắt nạt bị nghi ngờ
  • yêu cầu nhân viên nhà trường chứng kiến hành vi bắt nạt hoặc nhận được báo cáo về hành vi bắt nạt phải báo cáo
  • yêu cầu các trường phải điều tra tất cả các báo cáo về bắt nạt và có chiến lược phòng ngừa và can thiệp
  • yêu cầu cả cha mẹ của kẻ bắt nạt và cha mẹ của nạn nhân phải được thông báo về hành vi bắt nạt và được thông báo về các biện pháp mà nhà trường đã chọn để thực hiện để ứng phó
  • yêu cầu nhà trường thông báo cho cảnh sát về bất kỳ hành vi bắt nạt nào có thể cấu thành hành vi phạm tội
  • yêu cầu các trường phải duy trì danh sách công khai về số vụ bắt nạt đã được xác minh và báo cáo hàng năm cho Sở Giáo dục Tiểu bang Connecticut
  • yêu cầu tất cả nhân viên nhà trường phải hoàn thành khóa đào tạo hàng năm về việc xác định, ngăn chặn và ứng phó với nạn bắt nạt và tự tử ở thanh thiếu niên.