What are my rights as an LGBTQ+ student?

All Vermont public school students have the right:

  • To be safe in school without being bullied,
  • To access information about LGBTQ+ subjects including educational websites,
  • To dress and present yourself in a manner consistent with your gender identity,
  • To free speech and expression. This means you have the right to express ideas that may offend other people and you have the right to disagree with others, as long as you express those ideas in a respectful way.

All Vermont public and many private school students have the right:

  • To be protected from discrimination or harassment based on sexual orientation, gender identity or expression, or HIV status,
  • To form a Gay/Straight Alliance (GSA) that gets treated the same as every other non-curricular group. This means equal funding, access to facilities, and the ability to choose your group’s name.

Outside of school you have the right:

  • To be protected from discrimination based on your actual or perceived sexual orientation, HIV status, or gender identity in employment, housing, and public accommodations (like restaurants or stores).
  • To give your own consent to get tested for HIV without your parents’ permission. For more specific information, see the “HIV/AIDS” Issue Area.
  • To report to the police anyone in or out of school who physically harms you, threatens you, or vandalizes your property.

Visit the U.S. Department of Education’s Resources for LGBTQI+ Students page for more information on what you can do if you experience discrimination

Có luật tiểu bang nào bảo vệ tôi khỏi bị quấy rối, bắt nạt và hành hung ở trường không?

Yes. It is the policy of the state of Vermont that all Vermont educational institutions provide “safe, orderly, civil and positive learning environments. Harassment, hazing, and bullying have no place and will not be tolerated in Vermont schools” (16 V.S.A § 570).

Bắt nạt được định nghĩa là hành vi (bao gồm cả hành vi điện tử) do một học sinh hoặc một nhóm học sinh khác thực hiện nhằm vào một học sinh mà:

  1. được lặp lại theo thời gian;
  2. nhằm mục đích chế giễu, làm nhục hoặc đe dọa; và
  3. occurs during the school day on school property, on a bus or at a school-sponsored activity or before or after the school day on a school bus or at a school-sponsored activity; OR occurs at any other time and can be shown to pose a clear and substantial interference with a student’s right to access educational programs (16 V.S.A. § 11(a)(32)).

Harassment is defined as verbal, written, visual, or physical conduct (including by electronic means) motivated by a student’s or student’s family member’s actual or perceived characteristics such as sex, sexual orientation, gender identity, or disability that is intended to:

  1. làm suy yếu và làm giảm hoặc can thiệp một cách khách quan và đáng kể vào hiệu quả giáo dục hoặc khả năng tiếp cận các nguồn lực của trường; hoặc
  2. creating an objectively intimidating, hostile, or offensive environment (16 V.S.A. § 11(a)(26)(A)).

Hành vi bắt nạt được định nghĩa là bất kỳ hành vi nào chống lại học sinh đang cam kết, được khởi xướng, liên kết với, giữ chức vụ hoặc duy trì tư cách thành viên trong bất kỳ tổ chức nào có liên kết với một cơ sở giáo dục và hành vi đó có mục đích (hoặc có lý do chính đáng để mong đợi) làm nhục, đe dọa hoặc hạ thấp học sinh hoặc gây nguy hiểm cho sức khỏe thể chất hoặc tinh thần của học sinh (16 VSA § 11(a)(30)(A)).

Nhà trường cần phải làm gì để ngăn chặn nạn bắt nạt, quấy rối và bắt nạt?

All public and approved independent schools must develop, adopt, ensure the enforcement of, and make available to all students, staff, and parents, bullying, harassment and hazing prevention policies that shall be at least as stringent as the model policies developed by the Vermont Department of Education (16 V.S.A. § 570(b)). The model policies can be found at: Model Policy on the Prevention of Harassment, Hazing and Bullying of Students | Agency of Education.

Tất cả các chính sách này phải bao gồm:

  1. Hàng năm thông báo cho học sinh, nhân viên và phụ huynh về các chính sách và thủ tục;
  2. Một thủ tục hướng dẫn học sinh, nhân viên và phụ huynh báo cáo các hành vi vi phạm và nộp đơn khiếu nại;
  3. Một thủ tục điều tra các báo cáo vi phạm và khiếu nại;
  4. Mô tả về các trường hợp vi phạm có thể được báo cáo cho cơ quan thực thi pháp luật;
  5. Hậu quả và biện pháp khắc phục thích hợp đối với những người vi phạm chính sách;
  6. Mô tả về chương trình đào tạo mà giáo viên và các nhân viên khác sẽ nhận được để ngăn ngừa, nhận biết và ứng phó với các hành vi vi phạm; và
  7. Chỉ định hai hoặc nhiều người tại mỗi trường để tiếp nhận khiếu nại (16 VSA §§ 570a (quấy rối), 570b (bắt nạt), 570c (bắt nạt)).

Quấy rối và bắt nạt cũng bị nghiêm cấm tại các trường sau trung học ở Vermont, nơi được yêu cầu thiết lập các chính sách và quy trình thực thi để giải quyết các khiếu nại về quấy rối (16 VSA § 178).

Nhà trường có thể điều chỉnh chính sách chống bắt nạt bên ngoài khuôn viên trường không?

Vâng, Tòa án Tối cao Hoa Kỳ Khu học chánh Mahanoy Area v. BL khẳng định ngoài việc kết luận rằng học sinh có quyền tự do ngôn luận và bày tỏ ý kiến rộng rãi bên ngoài trường học, còn nêu rõ:

“Circumstances that may implicate a school’s regulatory interests [outside school] include serious or severe bullying or harassment targeting particular individuals; threats aimed at teachers or other students…”

Vermont có hướng dẫn cụ thể nào cho các trường học để bảo vệ học sinh chuyển giới không?

Yes. The Vermont Agency of Education has established best practices for schools regarding transgender and gender nonconforming students. These practices are intended to help school and district administrators take steps to create a culture in which transgender and gender nonconforming students feel safe, supported, and fully included and to meet each school’s obligation to provide equal educational opportunities for all students. These practices are intended to help schools ensure a safe learning environment free of discrimination and harassment and to promote the educational and social integration of transgender and gender nonconforming students.

The best practices include the following:

  • Nhà trường phải tôn trọng tên và đại từ của học sinh chuyển giới;
  • Nhà trường phải tôn trọng quyền riêng tư của học sinh chuyển giới liên quan đến thông tin y tế, tên trước đây, v.v.;
  • Tên và giới tính trong hồ sơ của học sinh phải phù hợp với nhận dạng giới tính của học sinh;
  • Học sinh chuyển giới phải được sử dụng nhà vệ sinh, phòng thay đồ và phòng thay đồ phù hợp với bản dạng giới của mình;
  • Trong bất kỳ hoạt động nào phân biệt giới tính (bao gồm cả thể thao), học sinh chuyển giới phải được phép tham gia theo cách phù hợp với bản dạng giới của mình.

For more information about the best practices, see: Continuing Best Practices for Schools Regarding Transgender and Gender Nonconforming Students

Does the Vermont anti-discrimination law also protect students?

Yes, schools (public, independent and postsecondary) are considered places of public accommodation (9 V.S.A. § 4501), and therefore they may not discriminate on the basis of sexual orientation or gender identity in their accommodations, advantages, facilities or privileges (9 V.S.A. § 4502). As a result, if you are discriminated against you may be able to pursue a complaint at the Human Rights Commission or in Superior Court.

For more information about the Vermont anti-discrimination law and how to file a discrimination complaint, see the “Discrimination” Issue Area.

Are there federal laws that protect students?

Yes, Title IX prohibits discrimination against students based on sex in any school or college that receives federal funds. In light of the Supreme Court ruling in Bostock v. Clayton County, which determined that sexual orientation and gender identity discrimination are forms of sex discrimination, the federal Department of Education, which enforces Title IX, has stated that it will interpret any sexual orientation or gender identity discrimination as sex discrimination.

To file a complaint with the federal Department of Education Office of Civil Rights, see:  How to File a Discrimination Complaint with the Office for Civil Rights.

Bạn có thể khiếu nại với điều phối viên Chương trình IX của trường mình, cũng như:

Văn phòng Dân quyền
Bộ Giáo dục Hoa Kỳ
Bưu điện và Tòa án John W. McCormack, Phòng 222
Quảng trường Bưu điện
Boston, MA 02109

Ngoài ra, một số hình thức phân biệt đối xử và quấy rối có thể vi phạm quyền hiến định của học sinh.

Tôi có thể làm gì nếu bị phân biệt đối xử hoặc bắt nạt ở trường?

Có nhiều cách để giải quyết vấn đề. Một là nhờ bạn bè, giáo viên hoặc chuyên gia tư vấn hỗ trợ và nói chuyện với những người đang làm phiền bạn. Tuy nhiên, đó không phải là một lựa chọn khả thi nếu bạn cảm thấy không an toàn khi làm vậy.

Hãy xem xét các chính sách của trường và thông báo cho người được yêu cầu thông báo - thường là phó hiệu trưởng hoặc điều phối viên Chương trình IX. Bạn nên ghi lại bất kỳ sự cố quấy rối hoặc phân biệt đối xử nào bằng văn bản, ít nhất phải ghi rõ ngày tháng và thời gian. Sau khi gặp đúng cán bộ, hãy ghi chú lại những gì bạn đã nói với họ, vào ngày nào và hỏi khi nào họ sẽ phản hồi lại cho bạn. Nếu họ không giúp bạn hoặc không thực hiện, bạn có thể viết thư cho hiệu trưởng và giám đốc nhà trường để yêu cầu họ chấm dứt hành vi phân biệt đối xử.

Nếu cách này không hiệu quả, bạn cũng có thể cân nhắc hành động pháp lý chống lại thị trấn bằng cách liên hệ với Ủy ban Nhân quyền và Cơ hội Connecticut hoặc Văn phòng Dân quyền thuộc Bộ Giáo dục liên bang.

Đây là một lĩnh vực pháp lý phức tạp và cũng đầy thách thức về mặt cảm xúc. Hãy liên hệ với GLAD Answers bằng cách điền vào mẫu email tại Câu trả lời GLAD hoặc qua điện thoại số 800-455-4523 (GLAD) để thảo luận về các lựa chọn.

Do students have the right to form Genders & Sexualities or Gay/Straight Alliances in their schools?

Yes, as to high school students; probably, as to middle school students. A federal law known as the “Equal Access Act” requires that all federally funded secondary schools provide equal access to extra-curricular clubs. So long as a school has at least one student-led extra-curricular club, it must allow additional clubs to organize, and must provide them with equal access to meeting spaces, facilities, and funding without discriminating based on a club’s purpose, be that purpose religious, philosophical, political, or otherwise (20 U.S.C. § 4071).

Does Vermont have a law that bans conversion therapy?

Yes, in 2015 Vermont passed 18 V.S.A. § 8352, Outpatient Mental Health Treatment for Minors.

State and national medical, mental health, and child welfare organizations all oppose the practice of conversion therapy, a practice that seeks to change a person’s sexual orientation or gender identity. Extensive professional literature shows the practice to be both ineffective in changing sexual orientation or gender identity and harmful to youth. Young people who have been subjected to conversion therapy are at increased risk of depression, suicidal thoughts and suicide attempts, and illegal drug use.

Under the law’s provisions, any licensed mental health provider who practices conversion therapy would be subject to discipline by the appropriate licensing agency.

IF YOU ARE EXPERIENCING HARASSMENT OR DISCRIMINATION:

  • Talk to a trusted teacher or counselor
  • Look at your school’s policies (usually in a student handbook or online) and find out who to notify
  • Document any incidents of harassment (in writing, using screenshots, recordings, etc.)
  • Call GLAD Answers, our confidential legal info-line

YOU HAVE RESOURCES

Bullying and Harassment in Vermont Schools: Bullying and Harassment in Vermont Schools | VTLawHelp.org.

Agency of Education FAQ on best practices for transgender students:

School Best Practice FAQs – Outright Vermont

Title IX Protects Students from Discrimination Based on Sexual Orientation and Gender Identity: US Department of Education Confirms Title IX Protects Students from Discrimination Based on Sexual Orientation and Gender Identity

Legal Guidelines Regarding the Equal Access Act: Legal Guidelines Regarding the Equal Access Act and the Recognition of Student-Led Non-Curricular Groups (MS Word).

FAQ About Equal Access Act: Equal Access Act FAQs.pdf

Vermont LGBTQ Resources: LGBTQ+ Resources

Outright Vermont: (802) 865-9677 Email: info@outrightvt.org

PFLAG Dorset Chapter Email: pflag.dorset@gmail.com

Youth Catalytics: (802) 425-3006

Pride Center of VT: (802) 860-7812

Trans Lifeline: 877-565-8860

The Trevor Project: 866-488-7386

 

GET INFORMATION AND LEGAL HELP

For more information about your rights and protections, and for referrals, you can contact Câu trả lời GLAD, GLAD’s free & confidential legal information line. Your LGBTQ and HIV legal rights resource!

GLAD Answers | GLAD

 

 

 

 

May 2022