Blog

Câu hỏi thường gặp: Giáo dục tại Massachusetts sau khi tốt nghiệp Mahmoud kiện Taylor

Tải xuống phần Hỏi đáp này

Tài liệu này nhằm cung cấp thông tin và hướng dẫn chung cho các nhà lãnh đạo trường công lập ở Massachusetts về ý nghĩa và tác động thực tiễn của phán quyết của Tòa án Tối cao Hoa Kỳ. Mahmoud kiện Taylor Quyết định và các trường hợp liên quan. Tài liệu này chỉ được tạo ra cho mục đích giáo dục và không phải là tư vấn pháp lý. Vui lòng tham khảo ý kiến luật sư về các chính sách và thực tiễn cụ thể của trường bạn.

Bối cảnh vụ án

TRONG Mahmoud kiện Taylor, Một nhóm phụ huynh thuộc các tôn giáo khác nhau đã kiện một học khu ở Maryland sau khi học khu này ngừng cho phép họ cho con em mình nghỉ học một số lớp học nhất định. Các lớp học này sử dụng năm cuốn sách truyện giúp dạy kỹ năng đọc và có các nhân vật LGBTQ+. Học khu đã chấm dứt chính sách cho phép nghỉ học vì cảm thấy số lượng yêu cầu đã trở nên quá khó quản lý. Các bậc phụ huynh lập luận rằng việc tước bỏ quyền cho phép nghỉ học của họ đã vi phạm quyền hiến pháp về tự do thực hành tôn giáo.

Vào tháng 6 năm 2025, Tòa án Tối cao đã phán quyết ủng hộ các bậc phụ huynh. Tòa án cho rằng học khu phải cung cấp cho phụ huynh một thủ tục từ chối tham gia nếu họ yêu cầu cho con mình nghỉ học bất kỳ lớp nào sử dụng những cuốn sách truyện đang gây tranh cãi để giảng dạy, và sau đó phải thông báo cho những phụ huynh đã yêu cầu từ chối tham gia về thời điểm những cuốn sách đó sẽ được sử dụng. Tòa án nhận thấy rằng các bậc phụ huynh có khả năng thắng kiện vì việc từ chối quyền từ chối tham gia đã hạn chế một cách bất công quyền thực hành tôn giáo của họ. Tòa án cũng cho rằng khi việc giảng dạy ở trường “can thiệp đáng kể vào sự phát triển tôn giáo” của trẻ em, chính sách từ chối quyền từ chối tham gia là vi hiến trừ khi trường học có thể chứng minh rằng nó phục vụ lợi ích “bắt buộc” của chính phủ và được “điều chỉnh một cách chặt chẽ” để đáp ứng mục tiêu đó.

Tòa án không đưa ra quy tắc rõ ràng về việc quyền tự do tôn giáo của cha mẹ áp dụng như thế nào đối với việc giảng dạy ở trường công. Thay vào đó, Tòa án cho rằng việc một bài học có ’can thiệp đáng kể“ vào sự phát triển tôn giáo của trẻ hay không ”sẽ phụ thuộc vào niềm tin và thực hành tôn giáo cụ thể được khẳng định, cũng như bản chất cụ thể của yêu cầu giáo dục hoặc đặc điểm chương trình giảng dạy đang được xem xét“.”

Tòa án dường như cũng đặc biệt quan tâm đến độ tuổi còn nhỏ của các học sinh, cho thấy rằng quyết định này có thể không áp dụng rộng rãi cho các học sinh lớn tuổi hơn. Vì phán quyết để lại nhiều câu hỏi chưa được giải đáp, các trường nên tham khảo ý kiến luật sư khi quyết định cách xử lý các trường hợp cụ thể liên quan đến yêu cầu từ chối tham gia.

Những câu hỏi thường gặp

Khi nào các trường học bắt buộc phải cung cấp tùy chọn không tham gia học tập vì lý do tôn giáo, và quy trình đó nên diễn ra như thế nào?

Do phán quyết của Tòa án, các trường học hiện nay nhìn chung phải cho phép phụ huynh cho con mình nghỉ học trong các tiết học có "mối đe dọa thực sự làm suy yếu" niềm tin và thực hành tôn giáo mà họ tin tưởng sâu sắc, và gây cản trở đáng kể đến sự phát triển tôn giáo của con cái họ.

Tuy nhiên, điều quan trọng cần lưu ý là những cuốn sách trong trường hợp này được sử dụng cho học sinh mẫu giáo và tiểu học. Tòa án nhấn mạnh rằng trẻ nhỏ rất dễ bị ảnh hưởng và nêu rõ rằng “[các] yêu cầu giáo dục nhắm vào trẻ rất nhỏ tuổi… có thể được phân tích khác với các yêu cầu giáo dục dành cho học sinh trung học.” Điều này có nghĩa là nhu cầu về việc được miễn tham gia ở cấp trung học cơ sở hoặc trung học phổ thông có thể sẽ thấp hơn.

TRONG Mahmoud, Tòa án cũng mô tả những cuốn sách này – và hướng dẫn mà giáo viên được cung cấp để sử dụng chúng – là “truyền tải một quan điểm cụ thể về hôn nhân đồng giới và giới tính”. Nói cách khác, Tòa án dường như tin rằng những cuốn sách này đang quảng bá một quan điểm cụ thể hơn là chỉ đơn thuần chia sẻ thông tin trung lập.

Các trường học cho phép phụ huynh được miễn tham gia các hoạt động tôn giáo nên yêu cầu phụ huynh thực hiện các bước rõ ràng và có chủ đích để yêu cầu điều này, chẳng hạn như gửi văn bản phản đối tôn giáo của họ. Các khu học chánh nên đào tạo nhân viên về cách quản lý các yêu cầu này và đảm bảo chúng được xem xét nhanh chóng. Nhân viên nên đối xử với tất cả các yêu cầu miễn tham gia một cách tôn trọng và tế nhị, ngay cả khi nhà trường cuối cùng từ chối. Những lời lẽ thiếu tôn trọng hoặc thù địch đối với tôn giáo là không hữu ích, có thể làm trầm trọng thêm xung đột và có thể được sử dụng làm bằng chứng nếu xảy ra kiện tụng.

Cuối cùng, mặc dù Tòa án chỉ trích học khu vì đã không thông báo và tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh. sau đó Họ đã bày tỏ sự phản đối của mình, quyết định này không yêu cầu các trường học phải thông báo cho tất cả phụ huynh. trước Về quyền từ chối tham gia. Tuy nhiên, nếu một học khu quyết định gửi thông báo hoặc biểu mẫu giải thích các quyền này, họ nên làm điều đó một cách cẩn thận – tránh việc chỉ trích hoặc thu hút sự chú ý không cần thiết đến các nội dung liên quan đến LGBTQ+.

Quyết định này ảnh hưởng đến những loại hoạt động nào trong lớp học?

Mahmoud Quyết định này chỉ tập trung vào việc sử dụng sách cho mục đích “giảng dạy”, tức là các tài liệu nằm trong chương trình giảng dạy chính thức. Quyết định không yêu cầu cũng không cho phép các trường học kiểm duyệt hoặc loại bỏ sách khỏi kệ sách trong lớp học hoặc thư viện trường học, bao gồm cả sách có nội dung về LGBTQ+ hoặc bất kỳ sách nào khác mà phụ huynh có thể phản đối vì lý do tôn giáo. Thống đốc và Tổng chưởng lý bang Massachusetts đã... hướng dẫn các trường công lập không giải thích Mahmoud quyết định này được hiểu là “yêu cầu hoặc cho phép họ loại bỏ các nhóm cụ thể khỏi chương trình giảng dạy”. Sở Giáo dục Tiểu học và Trung học Massachusetts (“DESE”) tích cực khuyến khích thư viện trường học Bao gồm tuyển chọn các cuốn sách và phương tiện truyền thông LGBTQ+ được quan tâm cao, và đảm bảo rằng sinh viên có thể tiếp cận Thông tin liên quan đến các nguồn lực và thông tin sức khỏe dành cho cộng đồng LGBTQ+, bao gồm cả giáo dục về học sinh chuyển giới và không phù hợp với giới tính truyền thống.

Tòa án cũng làm rõ rằng quyết định này không trao cho phụ huynh quyền kiểm soát nội dung giảng dạy của trường học. Nó chỉ cho họ quyền "cho phép con cái mình được miễn trừ khỏi một yêu cầu giáo dục cụ thể".“

Cuối cùng, quyết định này không làm giảm quyền của học sinh trong việc thể hiện bản thân ở trường, thảo luận các chủ đề liên quan đến LGBTQ+, hoặc thành lập các câu lạc bộ học sinh theo chủ đề LGBTQ+. cũng giống như bất kỳ ai khác câu lạc bộ ngoại khóa. Điều này cũng không ảnh hưởng đến quyền được là chính mình của giáo viên ở trường. không lo sợ bị phân biệt đối xử tại nơi làm việc dựa trên xu hướng tình dục hoặc bản dạng giới của họ.

Liệu quyết định cho phép quyền được miễn trừ vì lý do tôn giáo trong các trường công lập chỉ áp dụng cho nội dung liên quan đến LGBTQ+ hay không?

Không. Mặc dù Mahmoud Đối với các sách truyện có nội dung bao gồm cả cộng đồng LGBTQ+, lập luận của Tòa án được áp dụng rộng rãi hơn. Thống đốc và Tổng chưởng lý bang Massachusetts đã... đã ban hành hướng dẫn giải thích Điều đó có nghĩa là “các trường học không nên giả định trước những gì có thể dẫn đến yêu cầu về sự điều chỉnh”. Lãnh đạo nhà trường nên xây dựng các chính sách chung về việc miễn trừ tôn giáo, không chỉ tập trung vào nội dung LGBTQ+.

Để thuận tiện, liệu các trường học có nên tách riêng nội dung liên quan đến LGBTQ+ và sau đó chỉ cung cấp tùy chọn bỏ qua cho từng đơn vị bài học?

Không. Nghiên cứu cho thấy giáo dục hòa nhập không chỉ cải thiện thành tích học tập của học sinh mà còn giúp ích cho họ. phát triển sự đồng cảm Và kết nối mạnh mẽ hơn với nhau. Việc tách biệt loại thông tin này khỏi phần còn lại của chương trình học – chẳng hạn như các bài học về lịch sử, đọc, văn học hoặc nghệ thuật – sẽ làm mất đi lợi ích của việc tìm hiểu về các bạn cùng lớp đến từ các nền tảng khác nhau và trở thành một phần của cộng đồng đa văn hóa. Như DESE đã lưu ý, việc đưa các chủ đề LGBTQ+ vào chương trình giảng dạy cũng phù hợp với tất cả các nhóm. học sinh cảm thấy an toàn hơn ở trường học, bất kể xu hướng tình dục hay bản dạng giới.

Vì các trường học cũng phải sẵn sàng tôn trọng niềm tin tôn giáo của phụ huynh về các chủ đề khác trong lớp học, việc chỉ tập trung vào việc loại bỏ nội dung LGBTQ+ có thể tạo ra những vấn đề lớn hơn, dẫn đến một chương trình giảng dạy phức tạp và khó hiểu, khiến phán quyết của tòa án này càng khó thực hiện hơn.

Vụ việc này tác động như thế nào đến các luật hiện hành của tiểu bang?

Nhiều đạo luật quan trọng của tiểu bang nhằm thúc đẩy và bảo vệ nền giáo dục hòa nhập cho học sinh vẫn còn hiệu lực. Các trường công lập ở Massachusetts là... vẫn cần thiết nhằm tạo ra một môi trường học tập thân thiện cho tất cả mọi người. Luật tiểu bang cũng quy định như vậy. lệnh cấm phân biệt đối xử trong các hoạt động trường công lập Và các lớp học dựa trên bản dạng giới, giới tính sinh học hoặc xu hướng tình dục.

Những luật này vẫn không bị ảnh hưởng bởi... Mahmoud phán quyết.

Tại Massachusetts đã có diễn biến gì mới liên quan đến việc miễn trừ tôn giáo sau đây chưa? Mahmoud?

Mahmoud Đây là quyết định chi phối đối với việc từ chối tham gia các hoạt động tôn giáo ở Massachusetts. Tính đến tháng 2 năm 2026, ít nhất có một vụ kiện đang diễn ra tại tòa án liên bang ở Massachusetts liên quan đến quyền từ chối tham gia các hoạt động tôn giáo.

TRONG Alan L. kiện Trường công lập Lexington, Cha của một học sinh mẫu giáo đã kiện học khu, cho rằng việc đọc sách có nội dung liên quan đến cộng đồng LGBTQ+ sẽ xâm phạm quyền tự do tôn giáo của ông, và cáo buộc rằng quy trình từ chối tham gia của trường là không đầy đủ. Tòa án đã ban hành lệnh cấm sơ bộ hẹp, dựa trên... Mahmoud Điều đó yêu cầu học khu phải cung cấp cho người cha bản sao các tài liệu dự kiến hoặc được cho là sẽ được sử dụng liên quan đến việc giảng dạy hoặc các hoạt động của trường học có mô tả “các nhân vật, mối quan hệ hoặc hoạt động LGBTQ+, hoặc vận động chính trị hoặc xã hội LGBTQ+”. Mặc dù không phán quyết rằng những tài liệu đó chắc chắn gây cản trở quyền tự do tín ngưỡng của người cha, hoặc rằng các trường học luôn cần phải xác định trước các tài liệu LGBTQ+, tòa án đã ra lệnh cho trường học phải cung cấp mức độ cụ thể này cho người cha cụ thể này. để đáp lại theo yêu cầu từ chối ban đầu, mang tính khái quát của ông, để sau đó ông có thể xác định cụ thể những tài liệu nào trong số đó mà ông đang phản đối.

Điều quan trọng là, Alan L. kiện Lexington Vụ án vẫn đang ở giai đoạn đầu, và lệnh do tòa án ban hành nhằm mục đích bảo vệ nguyên đơn cụ thể bằng một thủ tục cụ thể trong khi vụ án đang diễn ra. Tòa án đã Chưa quyết định Liệu vụ kiện có bị bác bỏ hay không, ai sẽ thắng kiện, hoặc biện pháp khắc phục đúng đắn sẽ là gì nếu cuối cùng tòa án quyết định rằng trường học đã vi phạm quyền từ chối tham gia của người cha. Không có thông tin nào về... Alan L. Vụ việc này đặt ra các yêu cầu đối với các trường học liên quan đến quy trình từ chối tham gia vượt quá các yêu cầu của... Mahmoud phán quyết.

Tài liệu này được tạo ra bởi GLAD Law và ACLU của Massachusetts.

Nếu bạn có thắc mắc hoặc quan ngại, vui lòng liên hệ Câu trả lời của Luật GLAD Cung cấp thông tin pháp lý và giới thiệu dịch vụ pháp lý miễn phí, bảo mật.