Identidades Proibidas, História Proibida: Desafiando as Leis de Censura Escolar
Em todo o país, comunidades enfrentam tentativas crescentes de censurar aulas sobre história e raça americanas, silenciar discussões em sala de aula sobre pessoas e famílias LGBTQ+ e proibir livros LGBTQ+ em escolas e bibliotecas públicas. Essas iniciativas dificultam a educação dos professores e privam os alunos de apoio, informações e habilidades essenciais.
Assista a esta conversa impactante sobre os impactos que essas leis perigosas já estão causando em alunos e escolas, e estratégias para contestá-las e promover políticas de apoio. Juntos, podemos proteger o importante propósito da educação pública: fornecer a todos os alunos as habilidades, o conhecimento e o ambiente de apoio necessários para prosperar na escola.
Os painelistas incluem:
- Nadine Smith, Diretora Executiva da Equality Florida
- Chris Erchull, Advogado da GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD)
- Nikole Parker, Diretora de Igualdade Transgênero na Equality Florida
- Tina Philibotte, Diretora de Equidade do Distrito Escolar de Manchester
- Andres Mejia, Diretor de Diversidade, Equidade, Inclusão e Justiça do Distrito Escolar Cooperativo da Região de Exeter
- Alberto Cairo, jornalista e pai de uma criança transgênero em escola pública da Flórida
Moderado por Michael Johnson, estrategista jurídico chefe da GLAD.
Tina Philibotte e Andres Mejia também são demandantes em Ação judicial da GLAD desafiando a lei de censura escolar de New Hampshire.
Este evento foi organizado por ALEGRE, Igualdade Flórida, ACLU de NH, e PFLAG.
Assista ao vídeo:

Recursos:
- Livre para dizer que é gay/trans | Igualdade Flórida
- Respostas GLAD | Linha de informações jurídicas gratuita e confidencial da GLAD para os moradores da Nova Inglaterra
- Mejia v. Edelblut | Ação judicial GLAD movida em nome dos painelistas Tina Philibotte e Andres Mejia
- Conheça seus direitos materiais para estudantes e educadores | GLAD
- Escolas Seguras para Todos | Informações e recursos de GLAD, GLSEN, NCLR e PFLAG
- Escolas acolhedoras | CDH
- Materiais curriculares inclusivos LGBTQ | Comissão de MA sobre Juventude LGBTQ
- Publicação Cultivando o Respeito (em espanhol) | PFLAG
- Pesquisa Nacional de Clima Escolar de 2021 | GLSEN
- Políticas de Padrões Curriculares Inclusivos | GLSEN
- Leis curriculares em todo o país | Projeto de Avanço do Movimento
- Recursos para jovens LGBTQ | CDC
Notícias e mídia:
- Sou pai de um garoto trans na Flórida. "Não diga gay" está funcionando como esperado. | Opinião do Washington Post pelo painelista Alberto Cairo
- As pessoas que ele precisa machucar: entendendo a cruzada de Ron DeSantis contra o atendimento a pessoas transgênero. | O Baluarte pelo painelista Alberto Cairo
- Projeto de lei "Não diga que é gay" da Flórida prejudicará adolescentes como eu | Opinião de convidado do New York Times por Will Larken
- Os opositores chamam-no de Projeto de Lei "Não Diga Gay". Veja o que ele diz. | New York Times
- A Máquina de Ódio Anti-Trans, uma minissérie de podcast que investiga como os grupos anti-trans são organizados e financiados
- Pai processa distrito escolar da Flórida por bandeiras do orgulho LGBTQ em sala de aula | WFLA
- O que há no chamado projeto de lei Não Diga Gay que pode impactar todo o país | NPR
Se você tiver dúvidas sobre seus direitos na Nova Inglaterra, entre em contato com a linha de informações jurídicas gratuita e confidencial da GLAD. Respostas GLAD
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