Thượng viện bang New Hampshire thông qua dự luật SB 272, một dự luật nhắm vào thanh thiếu niên LGBTQ+, bất chấp những lời khai phản đối mạnh mẽ.

Một liên minh gồm các tổ chức LGBTQ+, những người ủng hộ phúc lợi trẻ em và các nhà lãnh đạo giáo dục công lập hôm nay đã đưa ra các tuyên bố sau khi Thượng viện New Hampshire bỏ phiếu với tỷ lệ 14-10 để thông qua dự luật SB 272, còn được gọi là "Đạo luật về quyền của cha mẹ".“

Nếu được thông qua, dự luật này sẽ gây tổn hại đến sức khỏe và sự an toàn của học sinh LGBTQ+, và có thể dẫn đến việc ép buộc tiết lộ thông tin cá nhân của học sinh bằng cách yêu cầu giáo viên và cố vấn tiết lộ các hồ sơ mật mà không cần quan tâm đến việc liệu điều đó có gây nguy hiểm cho học sinh hay không. Nó cũng đặc biệt nhắm vào thanh thiếu niên chuyển giới để áp dụng mức độ giám sát đặc biệt trong trường học, vi phạm quyền riêng tư của học sinh.

Các thành viên của liên minh đối lập rộng lớn đã đưa ra những tuyên bố sau:

Linds Jakows, Đồng sáng lập của 603 Equality, cho biết, “Khi tôi lên tiếng phản đối dự luật này, tôi làm điều đó vì chính bản thân mình thời trẻ và hàng ngàn người trẻ ở New Hampshire cần những người lớn đáng tin cậy để hỗ trợ họ sống đúng với con người thật của mình. Mỗi người thuộc cộng đồng LGBTQ+ cần được công khai giới tính vào thời điểm mà họ cảm thấy an toàn nhất. Tất cả những ai ủng hộ cộng đồng LGBTQ+ phải kêu gọi các đại diện của tiểu bang mình nhanh chóng bác bỏ dự luật này.”

Chris Erchull, Luật sư tại GLBTQ Legal Advocates & Defenders, cho biết, “Cha mẹ đã có cơ hội hợp tác với nhà trường trong việc giáo dục con cái, điều đó là lẽ đương nhiên, nhưng dự luật này lại nhắm mục tiêu giám sát học sinh chuyển giới và không phù hợp giới tính tại trường học. Trong số những điều khoản gây hại khác, dự luật này yêu cầu nhà trường phải báo cáo với phụ huynh nếu học sinh tham dự dù chỉ một cuộc họp của GSA (Gay-Straight Alliance). Đây là một đề xuất không cần thiết và nguy hiểm, tước đi những nguồn an toàn và hỗ trợ quan trọng dành cho trẻ em và tạo ra gánh nặng không thể đáp ứng đối với giáo viên và nhân viên nhà trường, những người ngày ngày nỗ lực giáo dục học sinh New Hampshire.”

Courtney Reed, Luật sư chính sách tại ACLU của New Hampshire, cho biết, “Những đạo luật mang tính thù địch, nhắm mục tiêu và phân biệt đối xử một cách bất công đối với thanh thiếu niên LGBTQ+ không có chỗ đứng ở tiểu bang New Hampshire. Người LGBTQ+, đặc biệt là thanh thiếu niên chuyển giới, những người sẽ bị nhắm mục tiêu một cách không cân xứng bởi dự luật này, không nên phải sợ hãi khi là chính mình ở trường. Bất kể giới tính của họ là gì, thanh thiếu niên nói riêng nên có quyền tự do công khai (hoặc không công khai) bản dạng giới của mình ở bất cứ đâu họ đến.”

Ông Hershey Hirschkop, Giám đốc điều hành của Seacoast Outright, cho biết:, “Giới trẻ LGBTQ+ của chúng ta phải chịu đựng nhiều hơn so với các nhóm khác về chứng lo âu, trầm cảm và ý định tự tử. Dự luật này sẽ làm trầm trọng thêm những vấn đề đó bằng cách loại bỏ nơi duy nhất mà các em cảm thấy an toàn và được chào đón: trường học. Ở trường, các em có thể tìm thấy người lớn duy nhất mà mình có thể tâm sự, tin tưởng và tìm kiếm lời khuyên, dù đó là huấn luyện viên, cố vấn học đường hay giáo viên. Đừng tước đi điều đó của các em bằng cách thông qua dự luật này.”

Mục sư Heidi Carrington Heath, Giám đốc điều hành Hội đồng các Giáo hội bang New Hampshire, cho biết:, “Các giáo sĩ và tuyên úy trên khắp tiểu bang hiểu rõ bản chất và giá trị thiết yếu của việc nói lên sự thật. Đức tin của chúng ta dạy rằng bạn sẽ biết sự thật và sự thật sẽ giải phóng bạn. Học sinh thuộc cộng đồng LGBTQ+ có nguy cơ cao xứng đáng được lựa chọn, bảo mật và tự quyết định nên chia sẻ sự thật của mình với ai và như thế nào. Việc thông qua dự luật về quyền của phụ huynh sẽ đặt những học sinh dễ bị tổn thương vào tình thế nguy hiểm. Thay vì ưu tiên những cuộc đối thoại cởi mở, lành mạnh và một cộng đồng hỗ trợ, dự luật này sẽ trừng phạt những học sinh LGBTQ+ vì đã trung thực về bản thân mình. Chúng tôi muốn tất cả người dân tiểu bang New Hampshire, đặc biệt là giới trẻ, được sống tự do khỏi sự áp bức và phát triển mạnh mẽ.”

Erin George-Kelly, Giám đốc Dịch vụ Thanh thiếu niên tại Waypoint, cho biết:, “Mọi người có thể cho rằng việc ban hành luật về quyền của cha mẹ có nghĩa là kết nối những bậc cha mẹ yêu thương, quan tâm và ủng hộ với những gì đang diễn ra trong môi trường giáo dục của con cái họ. Tuy nhiên, thực tế là đối với một số trẻ em LGBTQ+, việc thông qua luật về quyền của cha mẹ lại đặt chúng vào nguy cơ bị bỏ bê và ngược đãi tại nhà, hoặc rơi vào cảnh vô gia cư khi cha mẹ không chấp nhận xu hướng tình dục hoặc bản dạng giới của chúng. Trẻ em ở New Hampshire xứng đáng được đối xử tốt hơn.’

Sarah Robinson, Giám đốc Chiến dịch Công bằng Giáo dục của tổ chức Granite State Progress, cho biết:, “Trường học của chúng ta nên là nơi mà mọi trẻ em cảm thấy thuộc về, nơi tất cả các em đều có quyền tự do học tập trong một môi trường an toàn và được trân trọng. Là một người mẹ, tôi muốn con mình được coi trọng ở mọi nơi chúng đến. Việc công khai giới tính với cha mẹ là một khoảnh khắc quan trọng trong cuộc đời của một đứa trẻ. Bất kể cha mẹ cảm thấy thế nào về bản dạng giới của con mình, giáo viên và các quan chức nhà trường không nên can thiệp vào mối quan hệ cha mẹ - con cái đó. Chúng ta cũng biết rằng đối với một số học sinh, việc công khai giới tính có thể khiến các em gặp nguy hiểm nghiêm trọng ở nhà. Chúng ta có trách nhiệm bảo vệ sự an toàn của học sinh.”

Megan Tuttle, Chủ tịch NEA-New Hampshire, cho biết:, “Cha mẹ và giáo viên ở New Hampshire đã và đang cùng nhau nỗ lực để đảm bảo các trường học luôn cung cấp những điều tốt nhất cho con em chúng ta và nền giáo dục của các em. Dự luật SB 272 phớt lờ những mối quan hệ tốt đẹp này, thay thế chúng bằng những quy định loại bỏ hoàn toàn tính bảo mật và buộc giáo viên phải phá vỡ lòng tin vốn tạo ra một môi trường học tập an toàn và lành mạnh. Dự luật này khiến các trường học và lớp học trở nên kém an toàn hơn đối với mọi học sinh, gây nguy hiểm cho sức khỏe thể chất và tinh thần của các em, đồng thời làm suy yếu nghĩa vụ của tiểu bang trong việc cung cấp một nền giáo dục đầy đủ và toàn diện cho tất cả học sinh.”