تقع على عاتق المدارس الحكومية مسؤولية دعم وتوفير بيئة إيجابية لجميع الطلاب.

إحدى الطرق التي يقومون بها بذلك هي إظهار الدعم لطلاب LGBTQ+ من خلال رموز الفخر والأعلام.

يتعين على مديري المدارس العامة قانونًا توفير نفس الحقوق لجميع الطلاب والأندية الطلابية بموجب قانون المساواة في الوصولعلى سبيل المثال، إذا سمحت المدرسة للطلاب من نوادي أخرى بتعليق الأعلام أو اللافتات، فإن المدرسة تتحمل مسؤولية قانونية للسماح لتحالف النوع الاجتماعي والجنسانية (GSA) الخاص بها بالقيام بنفس الشيء.

في المدارس، يُمكن لمسؤوليها وضع إرشادات حول عرض الأعلام والرموز الداعمة. مجرد عرضهم لصور داعمة لا يعني بالضرورة إلزامهم بعرض صور مسيئة إذا طُلب منهم ذلك. لا داعي للقلق من إجبار المدارس على وضع لافتات أو زخارف أو صور أخرى مسيئة.

هذا يعني أنه بإمكان المدارس رفع أعلام مثل أعلام حركة "حياة السود مهمة" أو "فخر المتحولين جنسيًا" لدعم طلابها. المدارس غير مُلزمة بإزالة هذه الأعلام، حتى لو طُلب ذلك كرمز عدائي.

ماذا يمكن للمدارس أن تفعل؟

  • الحفاظ على الأعلام واللافتات والملصقات الشاملة الموجودة.
  • عقد اجتماعات لأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة حيث يقترح موظفو المدرسة عروضًا شاملة جديدة.
  • وضع شاشات عرض شاملة جديدة لإظهار الدعم لطلابهم.
  • توفير الموارد نفسها لجميع الأندية الطلابية.

ما الذي لا ينبغي للمدارس أن تفعله؟

  • لا ينبغي للمدارس أن تنشئ برامج تسمح للأفراد بتقديم اقتراحات بشأن الأعلام.
  • لا ينبغي للمدارس أن تسمح للموظفين غير المدرسين بوضع العروض.
  • لا يمكن للمدارس أن تسمح لمجموعات معينة من الطلاب بتكوين نوادي وتستبعد مجموعات أخرى.

تنصلهذه الصفحة مخصصة للمعلومات العامة فقط. وليست نصيحة قانونية، ولا تُنشئ علاقة محامٍ-عميل. ولأن كل حالة تختلف عن الأخرى، فإن المعلومات الواردة هنا لا تُغني عن استشارة شخصية من محامٍ مؤهل. تتغير القوانين باستمرار، ولا تضمن شركة GLAD Law أن تكون المعلومات الواردة في هذه الصفحة مُحدثة أو كاملة. للحصول على استشارة قانونية أو إحالات، يُرجى التواصل مع: إجابات قانون GLAD.