Oberster Gerichtshof von New Hampshire bestätigt die Richtlinie des Schulbezirks Manchester zur Unterstützung von Transgender-Schülern und zum Schutz der Privatsphäre von Schülern

CONCORD, NH – Der Oberste Gerichtshof von New Hampshire heute bestätigte ein Urteil eines niedrigeren Gerichts Die Aufrechterhaltung einer Richtlinie des Schulbezirks Manchester zur Unterstützung transsexueller Schüler, die die Anrede mit den gewünschten Namen und Pronomen sowie die Wahrung der Privatsphäre der Schüler umfasst. Das Gericht kam zu dem Schluss, dass „der Kläger nicht nachweisen konnte, dass die Richtlinie ein grundlegendes Elternrecht verletzt.“ 

„Schulen müssen allen Schülern ein einladendes und unterstützendes Umfeld bieten. Die heutige Entscheidung bestätigt diesen Grundwert und ermöglicht es den Schulen, das Bildungsumfeld so zu gestalten, dass alle Schüler gleiche und sichere Lernchancen haben“, sagte Chris Erchull, leitender Anwalt bei GLBTQ Legal Advocates & Defenders.

„Wir freuen uns über die Entscheidung des Gerichts, die bestätigt, was wir bereits wissen: dass Schüler es verdienen, mit Würde und Respekt behandelt zu werden und das Recht haben, frei auszudrücken, wer sie sind, ohne Angst haben zu müssen, gewaltsam geoutet zu werden.“ sagte Henry Klementowicz, stellvertretender Rechtsdirektor der ACLU von New Hampshire. „Die Abschaffung der bestehenden, bejahenden Politik des Schulbezirks Manchester hätte ein Umfeld geschaffen, in dem sich LGBTQ+-Schüler nicht sicher fühlen, so zu sein, wie sie sind – und in der Schule sollten sie sich sicher und umsorgt fühlen und in der Lage sein, nach besten Kräften zu lernen.“ 

In seiner heutigen Entscheidung zitierte das Gericht die Formulierungen aus dem Urteil des erstinstanzlichen Gerichts bezüglich der Schulbezirkspolitik von Manchester:

Die Richtlinie hindert Eltern nicht daran, das Verhalten, die Stimmungen und Aktivitäten ihrer Kinder zu beobachten, mit ihnen zu sprechen, ihnen Religionsunterricht oder andere Unterrichtsformen zu geben, zu entscheiden, wo ihre Kinder wohnen und zur Schule gehen, medizinische Versorgung und Beratung für ihre Kinder zu erhalten, die Kommunikation ihrer Kinder in sozialen Medien zu überwachen, zu entscheiden, mit wem ihre Kinder Kontakte knüpfen dürfen, und zu entscheiden, was ihre Kinder in ihrer Freizeit tun dürfen. Kurz gesagt: Die Richtlinie schränkt die Fähigkeit der Klägerin nicht ein, ihr Kind nach eigenem Ermessen zu erziehen.

GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD) und die ACLU von New Hampshire vertraten Heather Romeri, ein Elternteil aus New Hampshire, und ihren Sohn Nico, einen Highschool-Schüler aus New Hampshire, bei einem amicus curiae Schriftsatz im Verfahren eingereicht, Jane Doe gegen Manchester School District.   

„Ich bin so dankbar, dass Nico in der Schule die Unterstützung bekommt, die er braucht“, sagte Nicos Mutter, Heather Romeri, als ihr Schriftsatz eingereicht wurde„Natürlich möchte ich, dass mein Kind das Gefühl hat, mit mir über alles reden zu können, aber vor allem möchte ich, dass es sich sicher und glücklich fühlt. Ich verstehe, dass er mit anderen über seine Erlebnisse sprechen musste, bevor er zu mir kam, und ich bin so froh, dass er diese Chance hatte. Genauso bin ich froh, dass er sehen konnte, wie sehr seine Familie ihn liebt und unterstützt, als er bereit war, zu uns zu kommen.“

„Für mich war es wichtig, die Unterstützung anderer Menschen zu haben, denen ich vertrauen konnte, um mich bereit zu fühlen, mit meinen Eltern zu sprechen, insbesondere Menschen, die mir helfen konnten, leichter mit meiner Mutter zu sprechen.“ sagte Nico Romeri, ein Transgender-Highschool-Schüler aus New Hampshire. „Transgender-Schüler wollen die gleichen Möglichkeiten haben, zu lernen und sie selbst zu sein wie jedes andere Kind, ohne Angst haben zu müssen, dass Erwachsene in der Schule unser Vertrauen missbrauchen. Wenn jemand beschlossen hätte, meiner Mutter zu sagen, was er über mein Geschlecht denkt, hätte das die Dinge für mich in der Schule und zu Hause viel schwieriger gemacht.“

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