Le Sénat du New Hampshire adopte deux projets de loi anti-LGBTQ ciblant les droits des personnes transgenres du Granite State.

Les défenseurs détaillent la nature néfaste de ces projets de loi et exhortent tous les membres de la Chambre du New Hampshire à s'y opposer.

Aujourd'hui, le Sénat de l'État du New Hampshire a voté selon des lignes partisanes pour faire avancer deux textes de loi hostiles ciblant spécifiquement les droits des personnes transgenres à vivre leur vie dans les mêmes conditions que les autres habitants du Granite State : SB 341 et SB 375Le projet de loi SB 341 a été adopté par 13 voix contre 10, la sénatrice Denise Ricciardi étant absente et arrivée après le vote. Le projet de loi SB 375 a été voté comme devant être adopté avec l'amendement 14-10. 

Le projet de loi SB 341 créerait une nouvelle obligation pour les enseignants de surveiller les élèves et de fournir ces informations aux parents, réduisant ainsi les possibilités pour les élèves de parler à des adultes de confiance de sujets tels que leur identité de genre ou leur orientation sexuelle. Le projet de loi SB 375 interdirait aux filles transgenres de participer aux sports féminins. 

SB 562Le projet de loi SB 562, inscrit au calendrier du Sénat pour un vote vendredi, a été renvoyé à la prochaine session du Sénat. Il aurait abrogé des dispositions clés de la loi de 2018 contre la discrimination, mise à jour pour inclure les personnes transgenres, favorisant ainsi leur exclusion des sports, y compris des ligues de loisirs, ainsi que des toilettes. Il placerait également les personnes transgenres en milieu carcéral, où elles seraient plus exposées aux violences liées à leur identité de genre. 

Le Sénat de l'État du New Hampshire a également voté en faveur d'une étude provisoire SB 524, une autre tentative d'interdiction de la participation des filles transgenres aux sports, au motif qu'elle faisait double emploi avec le projet de loi SB 375, ce qui a effectivement tué le projet de loi. SB 304, qui aurait créé une cause d'action médicale pour les personnes qui « détransitionnent », ce qui aurait rendu la pratique des soins d'affirmation de genre plus risquée sur le plan juridique pour les prestataires, a également été votée « étude intermédiaire » après avoir reçu une recommandation négative du comité. 

Ces projets de loi violeraient les droits des résidents LGBTQ+ du Granite State, tels que garantis par les lois de l'État et fédérales, et aggraveraient la discrimination et le harcèlement dont ils sont déjà victimes. Ils auraient également un impact négatif sur les enseignants et sur les élèves non transgenres et non conformes au genre. Ces projets de loi sont maintenant examinés par la Chambre des représentants du New Hampshire.

Vous trouverez ci-dessous des déclarations de défenseurs des droits LGBTQ+, de l’éducation publique et de la protection de l’enfance :

« Quand j'étais au lycée, cela signifiait beaucoup pour moi de faire mon coming out queer auprès de mon professeur préféré et de mes amis à l'école avant de me sentir prête à le faire auprès de mes parents », a déclaré Linds Jakows, fondatrice de 603 Equality. « Mais si cette loi avait existé quand j'étais enfant, je n'aurais pas eu l'impression de tâter le terrain à l'école avant d'avoir une conversation beaucoup plus délicate à la maison. Les responsables politiques doivent cesser de s'immiscer dans les relations entre élèves, parents et enseignants, et laisser ces conversations se dérouler à leur rythme. Le New Hampshire a mis en place une politique autorisant toutes les filles, y compris les filles transgenres, à participer à des activités sportives depuis 2015. Il est profondément décevant que les législateurs passent leur temps à priver les jeunes de leurs opportunités et à diffuser de fausses informations, au lieu de permettre aux personnes transgenres de trouver la joie et l'appartenance. » 

Aujourd'hui, le Sénat a fait un énorme pas en arrière en matière d'équité, de sécurité et de capacité de tous les habitants du New Hampshire à vivre sans discrimination. Les projets de loi adoptés aujourd'hui porteraient préjudice aux élèves et aux familles et perturberaient l'éducation. Cet État a déjà rejeté ces propositions extrêmes et irréalisables, et la Chambre devrait défendre les valeurs du New Hampshire en réitérant son opposition. a déclaré Chris Erchull, avocat chez GLBTQ Legal Advocates & Defenders."

« Nous sommes profondément déçus par les votes du Sénat d'aujourd'hui, qui montrent clairement que les législateurs n'ont pas écouté les habitants transgenres du Granite State, la communauté médicale, les éducateurs, les défenseurs de la protection de l'enfance et les défenseurs des droits civiques, et n'ont pas voté en faveur des droits des personnes trans et non binaires. » a déclaré Courtney Reed, défenseur des politiques à l'ACLU du New HampshireIl nous incombe à tous de bâtir des communautés qui aident les personnes trans, en particulier les jeunes trans, à se sentir aimées, soutenues et non seules. Nous exhortons la Chambre des représentants du New Hampshire à mettre immédiatement un terme à cette législation profondément préjudiciable.

Erin George-Kelly, directrice des services jeunesse de Waypoint, a déclaré : L'adoption aujourd'hui par le Sénat de plusieurs projets de loi a porté un coup dur à la santé et au bien-être des jeunes LGBTQ+ du New Hampshire. Nos jeunes méritent mieux. Les jeunes qui s'identifient comme LGBTQ+ présentent un risque accru de problèmes de santé mentale et de suicide, parmi de nombreux autres problèmes sociaux. Ce risque n'est pas inhérent à leur orientation sexuelle ou à leur identité de genre, mais à la stigmatisation et aux mauvais traitements auxquels ils sont confrontés dans la société, et souvent au sein de leur propre famille. Des écoles et des communautés sûres et solidaires sont souvent ce qui sauve la vie d'un jeune. Malheureusement, le New Hampshire a pris des mesures pour limiter l'accès à cette sécurité aujourd'hui.

Les votes d'aujourd'hui montrent que la majorité de nos sénateurs ne sont pas à l'écoute des besoins des étudiants transgenres et ignorent ouvertement les souhaits de nombre de leurs électeurs. Les jeunes transgenres du New Hampshire méritent un lieu sûr où vivre, s'amuser, faire du sport et être eux-mêmes. a déclaré Grace Murray, directrice politique du New Hampshire Youth Movement. Les étudiants transgenres et les habitants transgenres du Granite State dans leur ensemble ne disparaîtront pas et continueront d'exister dans notre État, même face à une législation discriminatoire comme celle-ci. Nos législateurs devraient s'attacher à faire du New Hampshire un endroit agréable pour tous, au lieu de privilégier leurs intérêts politiques personnels.

« Ces lois infligeront des dommages durables aux personnes transgenres du Granite State, aggravant les difficultés d'isolement et de discrimination auxquelles de nombreuses personnes trans sont déjà confrontées », a déclaré Liz Canada, directrice du plaidoyer du Planned Parenthood New Hampshire Action Fund. « Ces projets de loi privent de manière flagrante les personnes transgenres de leur autonomie corporelle et constituent des atteintes directes aux libertés fondamentales et au droit à la vie privée que tous les habitants du Granite State chérissent. »

New Futures est déçu que le Sénat ait choisi d'adopter aujourd'hui deux projets de loi anti-LGBTQ+. Lorsque les jeunes se sentent soutenus et accueillis chez eux, à l'école et dans leur communauté, leur santé mentale est comparable à celle de leurs pairs. Les projets de loi discriminatoires comme ceux adoptés aujourd'hui contribuent directement à la dégradation de la santé mentale de nos jeunes LGBTQ+. Nous encourageons le gouverneur à rejeter ces projets de loi s'ils lui parviennent, conformément à sa décision d'adopter la loi anti-discrimination en 2018. Emma Sevigny, coordonnatrice de la politique de santé comportementale des enfants, New Futures.

L'AFT-NH estime que nos écoles publiques doivent être des lieux où tous nos élèves se sentent en sécurité, accueillis et véritablement membres de leur communauté scolaire afin qu'ils puissent apprendre et s'épanouir. a déclaré Deb Howes, présidente de l'AFT-New HampshireEn tant qu'enseignants, nous rendons régulièrement compte aux parents des notes, du travail en classe et à la maison de leurs élèves, et même, occasionnellement, des infractions au règlement de l'école. Nous espérons établir un partenariat productif avec chaque parent, axé sur l'apprentissage et la réussite scolaire de l'élève. Le projet de loi SB 341 va bien au-delà de cette obligation systématique de signaler les informations scolaires : il répond à toutes les questions des parents. Ce projet de loi demande aux enseignants d'espionner les élèves à l'école au cas où un parent souhaiterait être au courant de leurs conversations, de leurs amitiés ou d'autres sujets non scolaires. C'est tout simplement inacceptable ! Cela créera un climat de méfiance de la plupart des élèves envers leurs enseignants. Les élèves qui se sentent en danger et surveillés dans les écoles publiques s'investiront moins dans leurs études et apprendront moins. C'est une autre mauvaise décision qui fait passer les besoins et l'apprentissage des élèves au second plan !

« Les enseignants et les familles collaborent étroitement pour aider les élèves du New Hampshire à bâtir un avenir prometteur. Malheureusement, ce projet de loi aurait un impact négatif et inutile sur ces relations essentielles et compromettrait les efforts visant à faire de nos écoles publiques des lieux sûrs et accueillants pour tous les élèves », a déclaré Megan Tuttle, présidente de NEA-New Hampshire. En particulier, le langage vague du projet de loi SB 341 pourrait entraîner de lourdes sanctions pour les enseignants qui soutiennent les élèves LGBTQ+. Le ministère de l'Éducation a reconnu lors de son témoignage que la norme « complètement et honnêtement » contenue dans le projet de loi SB 341 est sujette à interprétation. La dernière chose dont les enseignants et les élèves du New Hampshire ont besoin est une énième loi établissant des paramètres flous ; la Chambre des représentants devrait agir rapidement pour rejeter le projet de loi SB 341 et l'ensemble de ce projet de loi qui met en péril l'apprentissage et la santé mentale des jeunes de Granite State.

« Ces projets de loi non seulement diminuent les droits des étudiants à la vie privée et à l'accès, mais ils affectent également négativement leur santé mentale et leur bien-être », a déclaré Lynn Stanley, LICSW et directrice exécutive de l'Association nationale des travailleurs sociaux, section du New HampshireNous sommes très déçus que notre Sénat, qui a par le passé soutenu des politiques visant à répondre à notre crise de santé mentale, choisisse de saper ces efforts. Nous ne pouvons pas simultanément soutenir les soins de santé mentale et adopter des politiques qui contribuent au désespoir, à la stigmatisation et à la désespérance. Nos enfants et nos communautés méritent mieux. 

Devan Quinn, directeur des politiques à la New Hampshire Women's Foundation a déclaré : « Le projet de loi SB 375 discrimine les élèves transgenres qui méritent d'être acceptés et intégrés dans nos écoles et nos activités scolaires. Cette législation nous ferait reculer par rapport aux progrès réalisés par le New Hampshire en matière de reconnaissance des personnes transgenres dans la loi anti-discrimination. Malgré une sensibilisation croissante du public à l'identité de genre et un soutien accru aux personnes transgenres, celles-ci sont toujours confrontées à des taux disproportionnés de discrimination, de harcèlement et de violence ; cela doit changer. Tous les élèves méritent d'avoir la possibilité de participer à des activités sportives. Les filles transgenres, comme toutes les filles, méritent d'être traitées équitablement et d'avoir accès à tout ce que nos écoles ont à offrir. »"