Bản tóm tắt của người bạn của tòa án cảnh báo rằng việc đảo ngược quyền tự do tiết lộ thông tin về danh tính học sinh của các trường công lập từ lâu sẽ khiến các trường học can thiệp không đúng cách vào mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái, làm suy yếu sự tham gia học tập của học sinh và ngăn cản các em tìm kiếm sự hỗ trợ tại trường.

GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD) và ACLU của New Hampshire ngày nay đã nộp một bản tóm tắt của người bạn của tòa án kêu gọi Tòa án Tối cao New Hampshire duy trì chính sách hỗ trợ học sinh chuyển giới của Học khu Manchester. Tham gia cùng GLAD và ACLU-NH với tư cách là người bạn đồng hành trong bản tóm tắt này là phụ huynh Heather Romeri ở New Hampshire và con trai Nico, một học sinh trung học tại New Hampshire, các Giám đốc Đa dạng, Công bằng và Hòa nhập của các trường công lập New Hampshire, cũng như các nhà lãnh đạo tôn giáo, tổ chức y tế và các tổ chức ủng hộ LGBTQ.

Bản tóm tắt nhấn mạnh những lợi ích giáo dục thiết yếu mà chính sách của Học khu Manchester nhằm hỗ trợ và khẳng định bản dạng giới của học sinh tại trường mang lại. Chính sách này bao gồm việc gọi học sinh bằng tên và đại từ theo yêu cầu của các em, đồng thời duy trì quyền riêng tư của học sinh khi cần thiết. Các bên tranh tụng lập luận rằng một phán quyết rõ ràng yêu cầu các trường phải tiết lộ thông tin đó cho phụ huynh mà không quan tâm đến mong muốn và hoàn cảnh của học sinh sẽ chèn ép nhà trường một cách không phù hợp và đôi khi gây hại, ngăn cản học sinh tìm kiếm sự hỗ trợ và chia sẻ thông tin tại trường, và sẽ tác động tiêu cực đến môi trường học tập của tất cả học sinh.

“Các trường công lập tại New Hampshire có lịch sử lâu dài trong việc hợp tác với phụ huynh và học sinh để tạo ra một môi trường học tập nơi tất cả học sinh đều được an toàn, tôn trọng và phát triển. Đối với học sinh chuyển giới, điều đó phải bao gồm sự tin tưởng để thể hiện bản thân ở trường và được tôn trọng con người thật của mình, ngay cả khi các em đang chuẩn bị làm điều đó ở nhà.” Chris Erchull, Luật sư tại GLBTQ Legal Advocates & Defenders cho biết. “Việc ép buộc nhà trường tiết lộ những thông tin như vậy trái với mong muốn của học sinh không chỉ làm mất đi nguồn hỗ trợ đáng tin cậy của học sinh mà còn khiến nhà trường can thiệp vào cuộc sống gia đình theo cách tước đi cơ hội trò chuyện quan trọng giữa con cái và cha mẹ.”

“Điều quan trọng đối với tôi là có được sự hỗ trợ từ những người khác mà tôi có thể tin tưởng để giúp tôi cảm thấy sẵn sàng nói chuyện với bố mẹ, đặc biệt là những người có thể giúp tôi dễ dàng nói chuyện với mẹ hơn,” Nico Romeri, một học sinh trung học chuyển giới ở New Hampshire, cho biết. “Học sinh chuyển giới muốn có cơ hội học tập và được là chính mình như bất kỳ đứa trẻ nào khác, mà không phải lo lắng rằng người lớn ở trường sẽ làm mất lòng tin của chúng em. Nếu ai đó quyết định nói với mẹ em suy nghĩ của họ về giới tính của em, điều đó sẽ khiến mọi thứ trở nên khó khăn hơn rất nhiều cho em ở trường và ở nhà.”

“Tôi rất biết ơn vì Nico có được sự hỗ trợ cần thiết ở trường,” Mẹ của Nico, bà Heather Romeri cho biết. “Dĩ nhiên tôi muốn con cảm thấy có thể tâm sự với tôi về bất cứ điều gì, nhưng trên hết tôi muốn con cảm thấy an toàn và hạnh phúc. Tôi hiểu rằng con cần được chia sẻ những gì con đang trải qua với người khác trước khi đến với tôi, và tôi rất mừng vì con đã có cơ hội đó, cũng như tôi mừng vì con đã có cơ hội thấy được gia đình yêu thương và ủng hộ con đến nhường nào khi con đã sẵn sàng đến với chúng tôi.”

“Học sinh LGBTQ+ ở Manchester và toàn bộ New Hampshire xứng đáng được cảm thấy an toàn khi là chính mình khi đến trường,” Gilles Bissonnette, Giám đốc pháp lý của ACLU tại New Hampshire cho biết. Việc tiết lộ giới tính của thanh thiếu niên LGBTQ+ với cha mẹ hoặc người giám hộ trái với mong muốn của họ và bất chấp việc đó có gây nguy hiểm cho họ hay không là sai trái. Chúng tôi hy vọng Tòa án Tối cao New Hampshire sẽ đồng ý và duy trì chính sách của Khu Học chánh Manchester.

Doe kiện Khu học chánh Manchester đang được tòa án cấp cao nhất của tiểu bang thụ lý để kháng cáo phán quyết của tòa án cấp dưới, trong đó giữ nguyên chính sách của học khu. Bản tóm tắt của GLAD và ACLU-NH kêu gọi tòa án cấp cao xác nhận phán quyết đó, cho rằng chính sách này phù hợp với các yêu cầu của hiến pháp tiểu bang và liên bang, cũng như luật tiểu bang và liên bang. Bản tóm tắt cũng trích dẫn nhiều nghiên cứu đáng kể cho thấy một môi trường học đường tích cực, nuôi dưỡng cảm giác an toàn, thuộc về và được tôn trọng, là tối ưu cho việc học tập và có tác động sâu sắc và lâu dài đến mọi trẻ em trải nghiệm điều đó. Bằng cách duy trì chính sách khẳng định và hỗ trợ học sinh chuyển giới, học khu Manchester đang thực hiện nghĩa vụ cung cấp một môi trường giáo dục an toàn và bình đẳng cho tất cả học sinh.

Tìm hiểu thêm về vụ án.