公立学校有责任为所有学生提供支持和积极的环境。

他们这样做的方式之一是通过骄傲的标志和旗帜来表达对 LGBTQ+ 学生的支持。

法律要求公立学校管理者为所有学生和学生俱乐部提供相同的权利 平等机会法案。因此，例如，如果学校允许其他俱乐部的学生悬挂旗帜或横幅，学校就有法律责任允许他们的 GSA（性别和性联盟）也这样做。

在学校，学校官员可以制定关于展示支持性旗帜和符号的指南。仅仅展示支持性图像并不意味着他们在被要求时也必须展示冒犯性图像。学校无需担心被迫张贴冒犯性横幅、装饰或其他图像。

这意味着学校可以悬挂“黑人的命也是命”或“跨性别者骄傲”等旗帜，以表达对学生的支持。即使有人要求将这些旗帜作为敌对象征，学校也无需将其取下。

学校能做什么？

  • 保留现有的包容性旗帜、标志和海报。
  • 召开学校教职工会议，在会上提出新的包容性展示方案。
  • 设立新的包容性展示来表示对学生的支持。
  • 为所有学生俱乐部提供相同的资源。

学校不应该做什么？

  • 学校不应该创建允许私人提出旗帜建议的项目。
  • 学校不应让非学校员工张贴展示品。
  • 学校不能只允许某些学生群体举办俱乐部，而排除其他学生群体。

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