罗德岛州立法机构应该抵制危险的反跨性别提案，并继续在 LGBTQ+ 平等领域发挥领导作用。

罗德岛州数十年来一直引领着LGBTQ群体的人性与平等，并且是美国第二个全面保护跨性别者的州。该州居民对此深感自豪。

当我们看到针对全国范围内跨性别青年的大规模袭击活动时，罗德岛有机会和责任再次发挥领导作用，对将这种危险和虚伪的运动带到我们州的企图说不。

罗德岛州家长、学校和青少年之间的紧密合作对于确保所有学生都能在安全、支持和友好的环境中学习至关重要。

但一系列仿照外州立法的法案可能会破坏这种伙伴关系并针对学生。

罗德岛州立法机构应该再次发挥领导作用，抵制所有这些危险的攻击，并反对以下提出有害建议的法案，包括：

• 对学校课程或讨论进行审查，使得教师无法操作，并严重限制了学生学习丰富而复杂的美国历史的能力，或限制了他们了解或讨论与 LGBTQ+ 人群、有色人种和其他历史上被边缘化的身份相关的话题的能力（H 5739)
• 这些规定将跨性别学生排除在学校生活之外，并严重限制他们的教育，从禁止跨性别儿童与朋友一起参加学校足球队到限制他们使用学校卫生间（S 0391, S 0487)
• 几项法案威胁学校和教师，如果未遵守允许几乎任何个别家长决定学校课程计划的模糊要求，将受到处罚，还有一些法案旨在剥夺教师和学校工作人员在学校支持 LGBTQ+ 学生的能力。（H 5756,  H 5688, S 0179, S 0352, S 0414)
• 反欺凌法案中的一项条款原本是出于好意，但却限制了学生的行动自由，并严重限制了他们表达自己的能力，这与最高法院的先例相悖。（H 5499)

这些法案分散了我们公立学校的核心目的——确保所有罗德岛的年轻人都能学习、发展批判性思维技能并成长为为社区做出贡献的茁壮成长的成年人。

我们都希望学校能为学生提供一个安全、健康、互助的学习环境。研究表明，包容友好的环境能够为所有学生创造更好的教育成果。证据就在眼前：罗德岛州在现行法律下成功地为跨性别学生和非跨性别学生提供了支持。

父母在子女教育中扮演着至关重要的角色。但这些法案的初衷并非如此——它们只是一场全国性攻击的一部分，旨在禁止跨性别青少年参与学校生活。

我们已经在现实生活中看到了类似法案如何伤害佛罗里达州和新罕布什尔州等州的年轻人。这些法案导致教师出于恐惧而不再关注反LGBTQ和种族主义欺凌，将LGBTQ+学生和家庭从课堂中驱逐出去，并禁止那些能够帮助学生了解自身身份、提供重要信息的书籍。

我们还看到，即使是辩论这些危险的反 LGBTQ 提案， 损害年轻人的健康，增加焦虑和抑郁.

这不是罗德岛的遗产，也不是我们的学生应得的。

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