简报反对州政府驳回案件的动议

2021 年由新罕布什尔州多元化、公平和包容性学校管理者和教师工会 AFT 和 NEA-NH 提起的合并诉讼

新罕布什尔州康科德 由教育工作者、倡导团体和律师事务所组成的广泛联盟于周五向法院提交了一份新的诉讼摘要，反对该州试图驳回此案的做法。该摘要强调了人们对该法律持续存在的担忧，以及该法律阻碍公立学校教师在课堂上教授和讨论种族、性别、性取向、残疾和性别认同等问题的担忧。目前提交法院的案件合并了两起诉讼，其中一起由教育工作者安德烈斯·梅希亚和蒂娜·金·菲利博特代表新罕布什尔州全国教育协会提起，另一起由美国教师联合会提起。

安德烈斯·梅希亚 (Andres Mejia) 和蒂娜·金·菲利博特 (Tina Kim Philibotte) 都是新罕布什尔州致力于多元化、公平和包容性教育的学校管理人员，他们也是美国公民自由联盟-新罕布什尔分会所代表的案件的原告之一，他们认为，这项模糊的法律违宪地压制了教育工作者的声音，阻止学生就历史上被边缘化的社区的观点进行公开和完整的对话。

在新罕布什尔州的课堂上，每个学生都应该感受到被关注、被倾听和被尊重。正如我们在联合陈述中指出的那样，这项法律营造了一种环境，让教师不敢向学生教授有关种族、性别、性取向、性别认同和其他身份认同的某些主题。所有孩子都遭受着这种审查制度的折磨。 原告埃克塞特地区合作学区多元化、公平、包容和正义部主任安德烈斯·梅希亚 (Andres Mejia) 和曼彻斯特学区首席公平官克里斯蒂娜·金·菲利博特 (Christina Kim Philibotte) 说道。 来自历史上边缘化背景的学生尤其被剥夺了在教育中展现自身及其生活经历的权利。由于这项法律，学生的声音被压制，多元身份被剥夺，因为这些学生没有机会就自身生活进行有意义的对话。新罕布什尔州的学校应该成为所有学生和教师的安全空间，而不是LGBTQ+学生和有色人种学生被拒绝和抹杀的地方。作为新罕布什尔州的教育工作者，我们很自豪能够挑战这项违宪的法律，以阻止这种审查制度。

Mejia、Philibotte 和 NEA-NH 的律师均来自广泛的组织和律师事务所联盟， 提起诉讼 2021 年 12 月，包括新罕布什尔州教育协会和全国教育协会、美国公民自由联盟、新罕布什尔州美国公民自由联盟、新罕布什尔州残疾人权利中心、GLBTQ 法律倡导者和捍卫者、Nixon Peabody LLP、Preti Flaherty Beliveau & Pachios LLP 和 Shaheen & Gordon, PA

AFT-NH 代表新罕布什尔州三名公立学校教师和两名家长， 提起了类似的诉讼 2021年12月，这是新罕布什尔州首次提起诉讼。AFT-NH于周五提交了一份额外的、单独的简报，声称该法案违反了《第一修正案》中关于学生学习诚实历史和公民教育的权利以及教师教授诚实历史和公民教育的权利，包括对影响种族不公和性别不平等的现代事件的讨论进行抑制和审查。

AFT-NH 主席 Deb Howes 表示新罕布什尔州各地的教育工作者每天都要面对政治压力、非人化待遇以及诸如此类的法律，这些法律旨在让他们几乎无法完成本职工作。并非教师将政治带入课堂，而是极端主义立法者利用我们的课堂谋取政治利益，右翼团体则悬赏捉拿教师。教师渴望教书，家长、监护人和更广泛的教育界也希望他们能够教书——在一个日益分裂和两极分化的社会中，我们的公立学校可以成为帮助学生理解世界、讨论周围发生的事情的场所。但这项法律的广泛性和模糊性，阻碍了我们州教师在学生最需要他们的时候履行职责。

根据简报，该法律非常不明确和模糊，未能为教育工作者提供必要的指导，说明他们在课程中可以包含什么内容、不可以包含什么内容，并且会导致任意和歧视性的执法——包括吊销教师执照。

该法案今天通过后，也就是整整一个学年过去了，教育工作者们一直表示，他们对于哪些内容可以教、哪些内容不能教感到困惑，并且担心猜测错误会带来什么后果。新罕布什尔州教育协会（NEA-NH）曾多次致函州政府，要求其提供具体说明。但这些信件均未得到回复和确认。

该简报触及了这种混乱和担忧的特别紧迫性，要求法院考虑 2022年5月14日，布法罗发生了当代种族主义引发的大屠杀，社会研究教师本周面临着学生的质疑，他们面临着这样的困境。教师们可能会被问到：“为什么枪手认为自己比受害者优越？”“什么是白人至上主义？它的起源是什么？支持和反对它的论点是什么？”“什么是替代理论？”“以前发生过类似的事情吗？如果发生过，是什么时候？为什么？”“如何才能阻止这样的事件发生？”