يجب أن يكون موظفو المدرسة قادرين على تأكيد ودعم الطلاب LGBTQ+.

تحديث: في 20 أبريل 2026، أبقت المحكمة العليا على سياسة مدارس ولاية ماساتشوستس العامة التي تنص على عدم إلزام المدارس بإبلاغ أولياء الأمور تلقائيًا إذا كان طفلهم يستخدم اسمًا أو ضمائر مختلفة في المدرسة. يؤكد هذا القرار على الشراكة بين المدارس وأولياء الأمور في دعم تعليم الأطفال، ما يعني ضمان حصول كل طالب على فرصة للنجاح والتفوق. يتعلم أكثر.

قدّمت شركة GLAD Law مذكرةَ دفاعٍ نيابةً عن جمعية المشرفين على المدارس في ماساتشوستس وشركة GLAD Law، دعماً لمدرسةٍ حكوميةٍ في لودلو. وتتعلق القضية بإجراءاتٍ اتخذها المعلمون والموظفون لدعم سلامة طالبين، بما في ذلك استخدام أسماء الطالبين والضمائر التي طلباها، والانتظار لمناقشة تعبيرهما الجنسي في المدرسة مع أولياء أمورهما حتى يصبحا مستعدين لذلك. ومن خلال دعم الطلاب بهذه الطريقة، أوفت المدرسة بالتزامها بتوفير بيئةٍ تعليميةٍ آمنةٍ ومتساويةٍ لجميع الطلاب. وتُظهر سنواتٌ من البحث أن سياسات المدارس الداعمة لمجتمع الميم تُحقق نتائجَ أفضل لجميع الطلاب.

تمت مناقشة اقتراح منطقة المدرسة برفض قضية الوالدين أمام المحكمة الجزئية الأمريكية في سبرينغفيلد في 17 أكتوبر 2023. رفضت المحكمة الجزئية الأمريكية في سبرينغفيلد قضية الوالدين، الذين استأنفوا الحكم في محكمة الاستئناف الأمريكية للدائرة الأولى.

في 19 فبراير 2025، أيدت محكمة الاستئناف بالدائرة الأولى الحكم سياسة مدرسة حكومية في ماساتشوستس لدعم الطلاب المتحولين جنسياً. GLAD Law قدم مذكرة صديق للمحكمة في يونيو 2023 مع جمعية مديري المدارس في ماساتشوستس، وصف كيف أن المناخ المدرسي الإيجابي أمر حاسم للنجاح التعليمي لجميع الطلاب.