Personel szkoły powinien umieć wyrażać aprobatę i wspierać uczniów LGBTQ+.

Aktualizacja: 20 kwietnia 2026 roku Sąd Najwyższy utrzymał w mocy politykę szkół publicznych w Massachusetts, zgodnie z którą szkoły nie mają obowiązku automatycznego informowania rodziców o tym, że ich dziecko używa w szkole innego imienia lub zaimków. Potwierdza to partnerstwo szkół i rodziców we wspieraniu edukacji dzieci – a to oznacza zapewnienie każdemu uczniowi szansy na rozwój. Dowiedz się więcej.

Kancelaria GLAD Law złożyła pismo przyjaciela sądu w imieniu Stowarzyszenia Superintendentów Stanu Massachusetts i kancelarii GLAD Law w obronie szkoły publicznej w Ludlow. Sprawa dotyczy działań podjętych przez nauczycieli i personel w celu wsparcia dobrostanu dwójki uczniów, w tym używania imion i zaimków, o które prosili uczniowie, oraz oczekiwania na omówienie ich ekspresji płciowej w szkole z rodzicami do momentu, aż sami uczniowie będą na to gotowi. Udzielając afirmacji i wsparcia uczniom w ten sposób, szkoła wypełniała swój obowiązek zapewnienia bezpiecznego i równego środowiska edukacyjnego dla wszystkich uczniów. Lata badań pokazują, że polityka szkolna wspierająca osoby LGBTQ+ przynosi lepsze rezultaty wszystkim uczniom.

Wniosek okręgu szkolnego o oddalenie pozwu rodziców został rozpatrzony przed Sądem Rejonowym Stanów Zjednoczonych w Springfield 17 października 2023 r. Sąd Rejonowy Stanów Zjednoczonych w Springfield oddalił pozew rodziców, którzy wnieśli apelację do Sądu Apelacyjnego Stanów Zjednoczonych Pierwszego Okręgu.

W dniu 19 lutego 2025 r. Sąd Apelacyjny Pierwszego Okręgu podtrzymał Polityka szkoły publicznej w Massachusetts wspierająca uczniów transpłciowych. GLAD Law złożył pismo przyjaciela sądu w czerwcu 2023 r. z Massachusetts Association of School Superintendents, opisując, jak pozytywny klimat szkoły jest kluczowy dla sukcesu edukacyjnego wszystkich uczniów.