Młodzież | Dyskryminacja | Connecticut

Wszyscy uczniowie szkół publicznych w Connecticut mają prawo:

• Aby być bezpiecznym w szkole i nie narażać się na nękanie,
• Aby uzyskać dostęp do informacji na temat osób LGBTQ+, w tym do stron edukacyjnych,
• Ubierać się i prezentować w sposób zgodny z tożsamością płciową,
• Do wolności słowa i ekspresji. Oznacza to, że masz prawo wyrażać poglądy, które mogą urazić innych, i masz prawo się z nimi nie zgadzać, pod warunkiem, że wyrażasz te poglądy w sposób pełen szacunku.

Wszyscy uczniowie szkół publicznych w Connecticut, a także wielu szkół prywatnych, mają prawo:

• Aby być chronionym przed dyskryminacją lub nękaniem ze względu na orientację seksualną, tożsamość lub ekspresję płciową lub status HIV,
• Stworzenie Sojuszu Gejów i Heteroseksualistów (GSA), który będzie traktowany tak samo jak każda inna grupa pozalekcyjna. Oznacza to równe finansowanie, dostęp do obiektów i możliwość wyboru nazwy grupy.

Poza szkołą masz prawo:

• Aby być chronionym przed dyskryminacją ze względu na rzeczywistą lub domniemaną orientację seksualną, status HIV lub tożsamość płciową w zatrudnieniu, mieszkalnictwie i obiektach publicznych (takich jak restauracje lub sklepy).
• Wyrażenie zgody na wykonanie testu na obecność wirusa HIV bez zgody rodziców. Więcej informacji można znaleźć w sekcji „HIV/AIDS”.
• Zgłosić policji każdą osobę, która w szkole lub poza nią wyrządzi ci krzywdę fizyczną, grozi ci lub niszczy twoją własność.

Prawo federalne chroni Cię również przed dyskryminacją w szkole

W szkołach publicznych i innych szkołach otrzymujących dofinansowanie federalne przysługuje Ci ochrona przed dyskryminacją na mocy Tytułu IX. Tytuł IX to federalna ustawa o prawach obywatelskich, która zakazuje dyskryminacji ze względu na płeć – w tym orientację seksualną lub tożsamość płciową – w całym kraju.

Tak. Od 1991 roku stan Connecticut zabrania dyskryminacji ze względu na orientację seksualną w zatrudnieniu publicznym i prywatnym, mieszkalnictwie, obiektach użyteczności publicznej oraz kredytach (Conn. Gen. Stat. § 46a-81c do 46a-81q). W lipcu 2011 roku przepisy te zostały rozszerzone o ochronę osób transpłciowych, gdy gubernator Malloy podpisał ustawę publiczną nr 11-55. Ustawa dotycząca dyskryminacjiUstawa, która weszła w życie 1 października 2011 r., dodała „tożsamość płciową lub ekspresję płciową” do listy klas chronionych w stanie Connecticut. Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z publikacją GLAD i Connecticut Women's Education and Legal Fund (CWEALF). Connecticut: Ochrona prawna osób transpłciowych, Na: Connecticut: Ochrona prawna osób transpłciowych

Tak, artykuł 10-15c ustawy stanowej stanu Connecticut zabrania dyskryminacji uczniów szkół publicznych w zajęciach, programach i kierunkach studiów ze względu na orientację seksualną, tożsamość płciową lub jej ekspresję, a także rasę, kolor skóry, płeć, religię i pochodzenie narodowe. Aby uzyskać więcej informacji na temat prawa antydyskryminacyjnego stanu Connecticut i sposobu składania skarg dotyczących dyskryminacji, zapoznaj się z sekcją „Dyskryminacja”.

Tak, Connecticut stworzyło wytyczne dla okręgów szkolnych dotyczące praw, obowiązków i najlepszych praktyk edukacyjnych dla uczniów transpłciowych i nieidentyfikujących się z określoną płcią.

Wytyczne obejmują następujące elementy:

• Szkoły powinny szanować imię i zaimek ucznia transseksualnego;
• Szkoły powinny szanować prywatność uczniów transseksualnych w zakresie wszelkich informacji medycznych, poprzednich nazwisk itp.;
• Imię i płeć w dokumentach ucznia powinny być zgodne z jego tożsamością płciową;
• Uczniowie transpłciowi powinni mieć możliwość korzystania z toalety, szatni i przebieralni, które odpowiadają ich tożsamości płciowej;
• We wszelkich zajęciach, w których obowiązuje podział ze względu na płeć (w tym w sporcie), uczniowie transpłciowi powinni mieć możliwość uczestniczenia w sposób zgodny z ich tożsamością płciową.

Więcej informacji na temat tych wytycznych można znaleźć w dokumencie „Wytyczne dotyczące ochrony praw obywatelskich i wsparcia dla uczniów transpłciowych”:

Wskazówki dotyczące ochrony praw obywatelskich i wsparcia dla uczniów transpłciowych 

Tak. Prawo stanu Connecticut dotyczące niedyskryminacji definiuje „orientację seksualną” jako „preferowanie heteroseksualizmu, homoseksualizmu lub biseksualizmu, posiadanie historii takich preferencji lub identyfikowanie się z taka preferencja…” (Conn. Gen. Stat., § 46a-81a (podkreślenie dodane)). Ten zapis obejmuje dyskryminację ze względu na postrzeganie. Na przykład, jeśli ktoś zostanie zwolniony z pracy z powodu postrzegania go jako geja, może powołać się na ochronę prawa antydyskryminacyjnego niezależnie od swojej rzeczywistej orientacji.

Podobnie prawo definiuje „tożsamość płciową lub jej ekspresję” jako:

[A] tożsamość płciowa, wygląd lub zachowanie danej osoby, czy nie że tożsamość, wygląd lub zachowanie związane z płcią różnią się od tych tradycyjnie kojarzonych z fizjologią danej osoby lub płcią przypisaną jej przy urodzeniu… (Conn. Gen. Stat. § 46a-51(21) (podkreślenie dodane)).

Możliwe. Prawo federalne zabrania dyskryminacji ze względu na płeć w szkołach publicznych otrzymujących dofinansowanie federalne. W zależności od sytuacji, nękanie uczniów LGBTQ+ może być podstawą do oskarżenia o dyskryminację ze względu na płeć (Odwiedź np., Ray przeciwko Zjednoczonemu Okręgowi Szkolnemu Antioch, 107 F. Supp. 2d 1165 (ND Cal. 2000) (stwierdzając, że ataki oparte na postrzeganej seksualności ucznia stanowią dyskryminację ze względu na płeć)). Nękanie uczniów transpłciowych w szczególności podlega karze. Kilka sądów federalnych orzekło, że federalna ustawa antydyskryminacyjna, Tytuł IX, zakazuje dyskryminacji ze względu na tożsamość płciową (Odwiedź np., Whitaker przeciwko Kenosha Unified School District No. 1 Bd. of Educ., 2017 r. Załącznik USA LEXIS 9362 (7^ten Ok. 2017); por. Bd. of Educ. przeciwko US Dep't of Educ., 2016 US Dist. LEXIS 131474 (SD Ohio 2016)).

Skargi można składać do koordynatora ds. Tytułu IX w swojej szkole, a także do:

Biuro Praw Obywatelskich
Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych
Urząd Pocztowy i Sąd Johna W. McCormacka, Pokój 222
Plac Pocztowy
Boston, MA 02109

Ponadto niektóre formy dyskryminacji i nękania mogą naruszać prawa konstytucyjne ucznia.

Istnieje wiele sposobów podejścia do problemu. Jednym z nich jest poproszenie o wsparcie przyjaciela, nauczyciela lub doradcy i rozmowa z osobami, które Cię nękają. Nie jest to jednak możliwe, jeśli nie czujesz się na siłach, aby to zrobić.

Zapoznaj się z polityką swojej szkoły i powiadom osobę, która powinna zostać powiadomiona – zazwyczaj wicedyrektora lub koordynatora ds. Tytułu IX. Możesz udokumentować na piśmie wszelkie przypadki nękania lub dyskryminacji. Po spotkaniu z odpowiednimi urzędnikami zanotuj, co im powiedziałeś i kiedy, i zapytaj, kiedy skontaktują się z Tobą z odpowiedzią. Jeśli nie udzielą Ci pomocy lub nie podejmą działań, możesz napisać do kuratora oświaty i rady szkoły z prośbą o zaprzestanie dyskryminacji.

Jednocześnie lub po skontaktowaniu się z administracją w sposób opisany powyżej, możesz przesłać kopię swojej skargi do Departamentu Edukacji Stanowej. Chociaż nie mają oni jasno określonej polityki dotyczącej skarg i nie mają żadnych zobowiązań wynikających z ustawy o niedyskryminacji, możesz poprosić o interwencję w Twoim imieniu. Skontaktuj się z Biurem Informacji Publicznej Departamentu Edukacji Stanowej Connecticut, 165 Capitol Ave., Hartford, CT 06145. Numer telefonu to (860) 566-5677, a strona internetowa to http://www.state.ct.us/sde/

Jeśli powyższe metody nie powiodą się i nie zapobiegną dyskryminacji, możesz rozważyć podjęcie kroków prawnych. Skontaktuj się z nami Odpowiedzi GLAD Law w celu uzyskania skierowania do prawnika.

Tak, w 2017 roku stan Connecticut uchwalił ustawę publiczną 17-5, ustawę dotyczącą ochrony młodzieży przed terapią konwersyjną.

Stanowe i krajowe organizacje medyczne, zajmujące się zdrowiem psychicznym i opieką nad dziećmi sprzeciwiają się praktyce terapii konwersyjnej, której celem jest zmiana orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej. Obszerna literatura fachowa wskazuje, że praktyka ta jest zarówno nieskuteczna w zmianie orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej, jak i szkodliwa dla młodzieży. Młodzi ludzie poddani terapii konwersyjnej są narażeni na zwiększone ryzyko depresji, myśli i prób samobójczych oraz używania narkotyków.

Zgodnie z przepisami ustawy, każdy licencjonowany pracownik służby zdrowia, który praktykuje terapię konwersyjną, będzie podlegał karom dyscyplinarnym ze strony Departamentu Zdrowia Publicznego, włącznie z utratą licencji zawodowej.