Reforma wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich w Massachusetts
Status: StrataZwycięstwo
Ustawa o poprawie gromadzenia danych w ramach wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich
Projekt ustawy Senatu nr 1558 / Projekt ustawy Izby Reprezentantów 1795 | Główni sponsorzy: Senator Creem i Reprezentant Miranda
Projekt ustawy ma pomóc zapewnić efektywne wykorzystanie zasobów państwowych w celu ochrony bezpieczeństwa publicznego i poprawy sytuacji młodzieży poprzez gromadzenie kluczowych danych na wszystkich etapach systemu wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich. Wykorzystanie danych – zarówno na poziomie systemowym, jak i indywidualnym – może mieć ogromny wpływ. Dane pozwalają liderom systemu dostrzec dysproporcje tam, gdzie występują, oraz identyfikować i oceniać polityki lub praktyki, które mogą nieumyślnie wciągać dzieci w jeszcze głębszy proces integracji z systemem.
Podnieś wiek
Projekt ustawy Izby Reprezentantów z 1826 r. / Projekt ustawy Senatu nr 920 | Główni sponsorzy: senator Boncore, przedstawiciel O'Day i przedstawiciel Khan
Ustawa ta zniesie automatyczne ściganie nieletnich jak dorosłych poprzez stopniowe podniesienie wieku, w którym nieletni podlegają jurysdykcji sądów dla nieletnich, tak aby obejmował on osoby w wieku 18-20 lat. Ta zmiana jest korzystna dla młodych ludzi, poprawia bezpieczeństwo publiczne, korzystnie wpływa na gospodarkę i pomaga w walce z nierównościami rasowymi w systemie.
Ustawa dotycząca usuwania akt nieletnich i młodych dorosłych
Projekt ustawy Izby Reprezentantów nr 1531 / Projekt ustawy Senatu nr 980 | Główni sponsorzy: Senator Creem, Rep. Decker i Rep. Khan
Nowelizacja ustawy o usuwaniu skazań nieletnich w stanie Massachusetts to logiczny krok w kierunku sprawiedliwości rasowej, ponieważ młodzież czarnoskóra jest oskarżana i skazywana zawyżonymi zarzutami w porównaniu z białymi rówieśnikami. Stanowi to dożywotnią barierę dla sukcesu społecznego i ekonomicznego, utrudnia zdrowie psychiczne i utrzymuje rodziny w wielopokoleniowym ubóstwie.
Zakończenie profilowania uczniów (zaliczone)
Poprawka 108 Do Projekt ustawy Senatu nr 2800 (“Ustawa o reformie, zmianie i budowie„) | Zgłoszone przez senatora Jehlena
Niniejsza poprawka ma na celu położenie kresu kryminalizacji uczniów, zwłaszcza dzieci czarnoskórych i latynoskich, a także wzmocnienie ochrony prywatności uczniów poprzez ograniczenie wykorzystywania szkół do nadzoru i wymiany informacji między lokalnymi, stanowymi i federalnymi organami ścigania.
Zakończyć umieszczanie policjantów w szkołach i odpowiedzialność publiczną (przyjęte)
Poprawka 80 (Senator Jehlen), Poprawka 25 (Senator Boncore) i Poprawka 41 (Senator Friedman) do Projekt ustawy Senatu nr 2800 (“Ustawa o reformie, zmianie i budowie“)
Uchylić stanowy nakaz, zgodnie z którym każdemu okręgowi szkolnemu przydzielony ma być co najmniej jeden funkcjonariusz policji szkolnej (SRO); wymagać zatwierdzenia przez komisję szkolną przydzielania SRO w drodze głosowania publicznego; wymagać, aby funkcjonariusze stacjonowali na komisariacie policji i byli gotowi do dyżuru w szkołach, a nie na terenie szkoły; oraz nakazać okręgom szkolnym i wydziałom policji przestrzeganie wymogów dotyczących zgłaszania aresztowań w szkole, aby kwalifikować się do wyznaczenia SRO.
Przeczytaj list Koalicji z 15 czerwca 2020 r. skierowany do kierownictwa Izby Reprezentantów i Senatu oraz członków Czarnego i Latynoskiego Caucusu Legislacyjnego: Zalecenia dotyczące promowania równości rasowej w wymiarze sprawiedliwości dla nieletnich.
Powiązane treści
-
Usuwanie barier w dostępie do PrEP w Massachusetts
Przeczytaj więcejPrEP daje nam najlepszą szansę na zakończenie epidemii HIV.
-
GLAD i ACLU wzywają szkoły w Massachusetts do odrzucenia apeli o zakaz książek
23 stycznia 2023Przeczytaj więcejZdecydowana większość zakazów książek, które obowiązują w całym kraju, ma na celu usunięcie książek napisanych przez osoby LGBTQ, społeczności kolorowe i inne marginalizowane grupy.
-
Rosnąca liczba ataków na środowiska LGBTQ+ w naszych szkołach publicznych
grudzień 1, 2022Przeczytaj więcejNasze prawa i szkoły dbają o bezpieczeństwo dzieci i wspierają równe szanse edukacyjne, aby uczniowie mogli się uczyć i rozwijać.


