Każdego dnia oddani nauczyciele i administratorzy szkół publicznych pracują nad tym, aby pomóc uczniom zrozumieć otaczający ich świat i przygotować ich do odniesienia sukcesu w życiu dorosłym w naszym coraz bardziej zróżnicowanym kraju. Obejmuje to nauczanie pełnego obrazu historii Ameryki – zarówno dobrej, jak i złej – aby uczniowie mogli pogodzić jej wpływ na nasze społeczeństwo w teraźniejszości.

AKTUALIZACJA: W kwietniu 2025 r. tenSąd Apelacyjny Pierwszego Okręgu wysłuchał ustnych argumentów Mejia po tym, jak stan odwołała się od decyzji federalnego sądu okręgowego, który uznał ustawę New Hampshire o cenzurze w szkołach za niezgodną z konstytucją. Jesteśmy zdeterminowani, aby zapewnić trwałe uchylenie tej ustawy i obecnie oczekujemy na decyzję Sądu Pierwszej Instancji.

20 grudnia 2021 r. zróżnicowana grupa edukatorów, grup rzeczniczych i kancelarii prawnych złożył pozew federalny kwestionując prawo stanu New Hampshire dotyczące cenzury w klasach, zawarte w projekcie ustawy budżetowej HB2, które zniechęca nauczycieli szkół publicznych do nauczania i mówienia o rasie, płci, orientacji seksualnej, niepełnosprawności i tożsamości płciowej w klasach.

Autorzy pozwu z New Hampshire twierdzą, że sformułowania zawarte w HB2 są sprzeczne z konstytucją, gdyż ograniczają głos nauczycieli w świetle 14. poprawki, a także uniemożliwiają uczniom prowadzenie otwartego i pełnego dialogu na temat perspektyw historycznie marginalizowanych społeczności, a także na tematy dotyczące rasy, płci, orientacji seksualnej, tożsamości płciowej i niepełnosprawności.

Pozew wnieśli dyrektorzy szkół w New Hampshire, Andres Mejia i Christina Kim Philibotte, którzy specjalizują się w różnorodności, równości i integracji. Pozew wniosło również stowarzyszenie National Education Association – New Hampshire (NEA-NH), zrzeszające ponad 17 000 nauczycieli z New Hampshire i reprezentujące większość pracowników szkół publicznych w tym stanie.

Reprezentują ich prawnicy z szerokiej koalicji organizacji i kancelarii prawnych, w tym NEA-NH i National Education Association, ACLU, ACLU of New Hampshire, Disability Rights Center – New Hampshire, GLBTQ Legal Advocates & Defenders, Nixon Peabody LLP, Preti Flaherty Beliveau & Pachios LLP oraz Shaheen & Gordon, PA

17 stycznia 2024 r. Sąd Rejonowy Stanów Zjednoczonych dla Dystryktu New Hampshire wysłuchał wniosku o wydanie wyroku podsumowującego, podczas którego ACLU (Amerykańska Unia Swobód Obywatelskich) w New Hampshire reprezentowała dwóch administratorów szkół w New Hampshire, którzy specjalizują się w różnorodności, równości i integracji, a także Krajowe Stowarzyszenie Edukacyjne – New Hampshire (NEA-NH).

28 maja 2024 r. Sąd Rejonowy Stanów Zjednoczonych dla Okręgu New Hampshire orzekł, że ustawa stanu New Hampshire dotycząca cenzury w klasach jest niezgodna z konstytucjąJest to pierwsza w kraju decyzja uchylająca ustawę o cenzurze w klasach od K do 12 publicznych szkół.