更新：2025 年 6 月 27 日，美國最高法院裁定原告家庭有權獲得初步禁令 馬哈茂德訴泰勒案該案將決定父母是否有權根據第一修正案獲得通知，並有機會選擇退出涉及五本以 LGBTQ+ 人群為主題的書籍的課程。 詳細了解我們對該裁決的回應.

GLAD 法律與當地家庭、教育工作者和倡議夥伴站在一起，因為我們相信公共教育必須服務每個人。課程應涵蓋 LGBTQ+ 群體，而不是將他們視為爭議性或可選項，這對於建立安全友善的學校至關重要。公立學校不應被要求為了迎合意識形態或宗教異議而抹殺 LGBTQ+ 群體的存在。

在LGBTQ+青少年面臨日益增多的騷擾和孤立之際，將他們的故事從課堂上抹去，會傳遞出一種有害的訊息。這等於告訴他們，他們不屬於這裡。 GLAD Law致力於確保每個孩子都能在教育中看到自己，並確保每個家庭都不會被排除在外。我們自豪地捍衛所有學生在體現我們社區多樣性的學校學習的權利。

您可以找到 有關 Mahmoud v. Taylor 案的完整歷史，請點擊此處 和 最高法院聽證會的口頭辯論。

美國最高法院

2025 年 4 月 9 日，GLAD Law、NCLR、Family Equality 和 COLAGE 提交了一份法庭之友陳述 在 馬哈茂德訴泰勒案 在美國最高法院。最高法院於4月22日聽取了此案的辯論。

第四巡迴上訴法院

2023 年 10 月 30 日，GLAD Law 及其合作組織 提交了一份法庭之友陳述 在 馬哈茂德訴麥克奈特案 在第四巡迴上訴法院，支持馬裡蘭州一個學區將LGBTQ+角色的故事書引入語言藝術課程。本案的辯護證明了包容性課程對於為所有學生營造友善、尊重的校園氛圍的重要性。這種氛圍對於LGBTQ+學生尤其重要，因為他們面臨著更高的霸凌、孤立和自我懷疑的風險。 「朋友」（amici）是由家長、學生、教育工作者、民權倡導者以及醫療保健和自殺預防服務提供者組成的組織。

2024 年 5 月 15 日，第四巡迴上訴法院 維持地方法院的駁回決定 初步禁令。