Blog

Tytuł IX zapewnia włączenie młodzieży transpłciowej w szkole i na boisku

Wszyscy uczniowie zasługują na równe wykształcenie i pełne uczestnictwo w życiu szkolnym. Obejmuje to możliwość gry w szkolnych drużynach sportowych. Sport jest nie tylko korzystny dla zdrowia fizycznego i psychicznego młodych ludzi, ale także daje możliwość rozwijania kluczowych umiejętności, takich jak współpraca, przywództwo, pewność siebie i szacunek do samego siebie.

Dla zdecydowanej większości młodych ludzi, w tym osób transseksualnych, sport szkolny to gra w drużynie z przyjaciółmi, doświadczanie poczucia przynależności i ducha sportowego oraz budowanie pewności siebie, która wynika z rozwijania swojej gry.

Młodzi ludzie nie powinni musieć walczyć o swoje prawo do integracji. Jednak młodzież transpłciowa, taka jak Sarah Huckman z New Hampshire, która uwielbia jeździć na nartach i biegać, oraz Lane Joslin, licealista z Maine, który uwielbia grać w piłkę nożną, wielokrotnie musieli zeznawać przeciwko zakazom uprawiania sportu w szkołach w swoich stanach. Robią różnicę dla wszystkich osób transpłciowych i jesteśmy zaszczyceni, że możemy im w tym pomóc.

Chociaż na szczęście udało nam się powstrzymać zakazy uczestnictwa młodzieży transpłciowej w szkolnych sportach w New Hampshire i Maine, zakazy sportowe zostały uchwalone w 21 stanach w całym kraju, a legislatury stanowe przedstawiły w tej sesji co najmniej 71 projektów ustaw wymierzonych w sportowców transpłciowych. Izba Reprezentantów USA również zagłosowała za uchwaleniem federalnego zakazu, HR734. Chociaż spodziewamy się, że zostanie on odrzucony w Senacie, fakt, że tak dyskryminujący projekt ustawy trafił do Kongresu, jest alarmujący.

Zakazy sportowe skierowane przeciwko osobom transpłciowym szkodzą uczniom transpłciowym, stoją w sprzeczności z ważnymi działaniami na rzecz tworzenia wspierającego środowiska szkolnego i wysyłają fatalny sygnał wszystkim uczniom. Naruszają również federalne prawo dotyczące praw obywatelskich.

W kwietniu tego roku Departament Edukacji wydał projekt przepisu potwierdzającego, że Tytuł IX Ustawy o prawach obywatelskich – naszego prawa federalnego zakazującego dyskryminacji ze względu na płeć w edukacji – wymaga włączenia uczniów transseksualnych do szkolnych rozgrywek sportowych.

Zasada ta jest następująca:

• Zakazuje wprowadzania przepisów ograniczających możliwość uczestnictwa uczniów transseksualnych w szkolnych zawodach sportowych w szkole podstawowej i gimnazjum, a w szkołach średnich takie przepisy będą dozwolone jedynie w wyjątkowych okolicznościach i na bardzo wysokim poziomie rywalizacji.
• Zakazuje kategorycznego zakazu uprawiania sportu przez osoby transseksualne na jakimkolwiek poziomie, w tym na uczelniach wyższych i uniwersytetach.
• Zakłada, że wszelkie ograniczenia dla uczniów transpłciowych są nieważne i nakłada na rząd lub szkołę proponującą takie ograniczenie duży ciężar uzasadnienia wszelkich wyjątków opartych na konkretnych, udowodnionych i istotnych celach edukacyjnych. Zgodnie z tą zasadą, następujące uzasadnienia nie mogą być wykorzystane jako powody wykluczenia uczniów transpłciowych: uprzedzenia wobec osób transpłciowych, stereotypy lub bezpodstawne twierdzenia, że kobiety i dziewczęta transpłciowe mają przewagę konkurencyjną nad kobietami i dziewczętami nietranspłciowymi.

30-dniowy okres konsultacji publicznych nad proponowanym rozporządzeniem dobiegł końca i spodziewamy się, że Departament Edukacji wyda ostateczną wersję rozporządzenia jesienią. W oczekiwaniu na jego publikację, mogą Państwo zapoznać się z naszym komentarzem i kartą informacyjną dotyczącą proponowanego rozporządzenia. na naszej stronie internetowej.

Wiele stanowych przepisów zakazujących dziewczętom transpłciowym gry w drużynach dziewcząt jest już kwestionowanych w sądach jako naruszających Tytuł IX, a ta zasada wzmacnia te zarzuty. Stanowi ona również jasne potwierdzenie i wytyczne dla stanów i szkół, które prowadzą politykę inkluzywną, i mamy nadzieję, że pomoże powstrzymać wprowadzanie kolejnych zakazów. Wiemy jednak, że nie sprawi to, że te szkodliwe przepisy znikną z dnia na dzień.

Nasza praca musi być kontynuowana, aby młodzież transpłciowa – i cała młodzież LGBTQ+ – była włączona i mogła się rozwijać we wszystkich dziedzinach życia. Na to zasługują młodzi ludzie i o to GLAD walczy od dziesięcioleci.

Wykluczanie jednej grupy ludzi ze względu na ich odmienność stanowi zły przykład, na który nie ma miejsca w naszych szkołach. Środowisko edukacyjne jest najlepsze, gdy dzieci uczą się akceptować różnice i budować jedność w obrębie tożsamości. W stale różnicującym się kraju, nauka bycia częścią zespołu złożonego z różnych typów ludzi jest niezbędną umiejętnością życiową. Będziemy nadal wykorzystywać wszystkie dostępne nam narzędzia w sądach i poza nimi, aby budować system, który priorytetowo traktuje dobro wszystkich młodych ludzi.

Artykuł ten został pierwotnie opublikowany w biuletynie GLAD Briefs z lata 2023 r. Przeczytaj więcej.