Федеральный суд вынес предварительное постановление, блокирующее закон штата Нью-Гэмпшир, направленный против разнообразия, равенства и инклюзивности.

Закон обязывал бы учителей государственных школ K-12 и колледжи и университеты гадают, что запрещено, иначе рискуют потерять финансирование

Федеральный суд Нью-Гэмпшира сегодня вынес предварительный судебный запрет, блокирующий практически для всех государственных школьных округов закон, запрещающий программы разнообразия, равенства и инклюзивности, связанные с расой, полом, сексуальной ориентацией, гендерной идентичностью и инвалидностью, в государственных школах Нью-Гэмпшира (с детского сада по 12 класс), а также в государственных и частных университетах. Суд постановил, что истцы, вероятно, добьются успеха в своих исках о том, что этот закон нарушает надлежащую правовую процедуру и противоречит федеральным законам о гражданских правах людей с ограниченными возможностями.  

Прочитайте предварительный запрет.

Суд пояснил: «Широта запретов, предусмотренных законами, направленными против образования, поражает. Содержащееся в них определение понятия «образование, основанное на образовании», настолько обширно, что запрещает давно принятые — даже предписанные законом — методы обучения и административные практики. Трудно представить, как школы могли бы продолжать работать даже на базовом уровне, если бы запреты, предусмотренные законами, соблюдались в полной мере».

Закон, направленный против равноправия, инклюзивности и разнообразия в Нью-Гэмпшире, вступил в силу 1 июля 2025 года после подписания губернатором Эйоттом в конце июня. Правозащитные организации, подавшие иск, утверждают, что он радикально противоречит федеральным законам о гражданских правах, защищающим права учащихся с ограниченными возможностями, нарушает права педагогов, закрепленные в Первой поправке, и является незаконно расплывчатым и двусмысленным в соответствии с Конституцией США и Конституцией Нью-Гэмпшира.

Суд признал, что школы не могут одновременно соблюдать федеральные законы об инвалидности и закон, запрещающий образование детей с ограниченными возможностями, и что закон штата, следовательно, является неконституционным. Суд также отметил, что Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) «требует поведения, которое запрещено законами, запрещающими образование детей с ограниченными возможностями: классификация учащихся по признаку инвалидности в целях улучшения результатов обучения учащихся с ограниченными возможностями».

Закон уже применяется произвольно, как пояснил суд: «Непоследовательность в применении анти-DEI законов в отношении частных колледжей и университетов, финансируемых за счет государственных стипендий, но не частных школ с детского сада по 12 класс, финансируемых за счет EFA, показывает, что законы разрешают или поощряют произвольное применение, основанное на субъективных предпочтениях правоохранительных органов».

Узнайте больше о деле.

Девон Чаффи, исполнительный директор Американского союза защиты гражданских свобод в Нью-Гэмпшире, сказал:«Эта победа в суде не могла быть достигнута в более критический момент. Учащиеся по всему Нью-Гэмпширу имеют право на инклюзивное образование, и преподаватели нашего штата не должны подвергаться угрозам со стороны расплывчатых законов, ограничивающих их способность удовлетворять потребности своих учеников. Продолжая блокировать этот неконституционный закон, суд ясно дал понять, что все учащиеся Гранитного штата заслуживают равных возможностей для обучения и развития».

Правовая проблема Иск был подан крупнейшим в штате профсоюзом работников образования – Национальной ассоциацией образования Нью-Гэмпшира (NEA-NH), четырьмя школьными округами (школьным округом Oyster River Cooperative, школьным округом Dover, школьным округом Somersworth и школьным округом Grantham), тренером и консультантом по вопросам разнообразия, равенства и инклюзивности Джеймсом М. Маккимом-младшим, администратором по вопросам разнообразия, равенства и инклюзивности и профессором психологии Дотти Моррис, а также некоммерческой организацией New Hampshire Outright, которая проводит обучение в государственных школах и организациях по созданию среды инклюзивности и принадлежности для учащихся ЛГБТК+. Г-н Макким и д-р Моррис представляют этот иск в индивидуальном порядке.

Их представляют юристы из широкой коалиции организаций и юридических фирм, включая Американское общество защиты гражданских свобод (ACLU) в Нью-Гемпшире, национальную Программу по правам инвалидов и Программу расовой справедливости ACLU, Национальную ассоциацию образования Нью-Гемпшира (NEA-NH), GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD Law) и Drummond Woodsum & MacMahon.

Меган Таттл, президент NEA-Нью-Гэмпшир, заявила: Это решение подтверждает то, что мы всегда знали: каждый учащийся Нью-Гэмпшира заслуживает доступа к высококачественному государственному образованию в безопасной, инклюзивной и поддерживающей среде. Анти-DEI формулировки в HB 2 поставили под угрозу это обещание. Программы и обучение, отражающие ценности разнообразия, равенства и инклюзивности, не только обоснованы с точки зрения образования, но и во многих случаях являются обязательными с точки зрения закона. Однако расплывчатые и запутанные формулировки, заложенные в государственный бюджет, направлены на цензуру педагогов и ограничение нашей способности удовлетворять потребности всех учащихся, включая тех, кто получает услуги специального образования. Педагоги Нью-Гэмпшира будут и впредь решительно выступать против неконституционного политического вмешательства в наши классы, потому что мы стремимся к тому, чтобы каждый ребенок получал соответствующее образование, основанное на его индивидуальных потребностях, и чувствовал себя в безопасности, ценимым и полностью готовым к светлому будущему, которого он заслуживает. Таков образ жизни Нью-Гэмпшира.

Хайди Каррингтон Хит, исполнительный директор New Hampshire Outright, истец по делу, заявила:«Решение суда о дальнейшем блокировании этого несправедливого закона гарантирует, что ЛГБТК+-молодёжь и их семьи смогут продолжать получать доступ к безопасной школьной и общественной среде, чему способствуют авторитетные, основанные на фактических данных программы обучения, которыми пользуются многие школы и государственные учреждения по всему штату Гранит. Создание более здоровой и благоприятной среды для ЛГБТК+-молодежи приносит пользу всем».

Джеймс Т. Макким-младший, истец по делу, который регулярно сотрудничает с государственными и местными органами власти для улучшения работы, в том числе посредством практик разнообразия, равенства и инклюзивности, сказал:«Продолжающееся блокирование этого вредоносного закона означает, что организации (включая образовательные учреждения) могут и дальше повышать свою эффективность, изучая, как получить доказанные преимущества справедливого включения различных людей и точек зрения, — и это помогает каждому жителю Гранитного штата».

«Я благодарю суд за то, что он продолжает блокировать этот закон, чтобы преподаватели могли адекватно обслуживать каждого своего ученика и создавать школьную среду, которая поддерживает учащихся с различным жизненным опытом», Дотти Моррис, администратор колледжа, специализирующаяся на проблемах принадлежности, и преподаватель психологии, выступающая истцом по данному делу. Она подаёт иск исключительно в личном качестве.

Зои Бреннан-Крон, директор Программы по правам инвалидов Американского союза защиты гражданских свобод (ACLU), сказала: Суд расценил этот закон как нечто обширное и незаконное посягательство на права студентов. Это решение подтверждает, что все студенты Нью-Гэмпшира имеют равное право на образование, и что штат не может подрывать федеральную защиту студентов с ограниченными возможностями.

Ханна Хасси, штатный юрист юридической фирмы GLAD Law, сказала: Сегодня суд признал, что закон HB 2 незаконно препятствует инициативам, обеспечивающим равный доступ к образованию для всех учащихся Нью-Гэмпшира. Он защищает способность преподавателей и образовательных учреждений Нью-Гэмпшира эффективно готовить наших учащихся к жизни, работе и участию в жизни наших сообществ. Это включает в себя предоставление проверенных образовательных программ, помогающих учащимся научиться уважительно относиться к различиям — практический навык в нашем многообразном мире. Расплывчатые запреты закона HB 2 на программы, связанные с расой, полом, сексуальной ориентацией, гендерной идентичностью и инвалидностью, неправомерно препятствуют усилиям по предоставлению равных образовательных возможностей учащимся женского пола, представителям ЛГБТК, представителям цветного населения и учащимся с ограниченными возможностями. Он ставит в невыгодное положение всех учащихся и подрывает наши ценности свободы и возможностей для всех.

Доктор Кристин Бостон, суперинтендант государственных школ Дувра, сказала:«Школьный округ Дувра стремится предоставлять индивидуализированное, инклюзивное и равноправное образование в соответствии с местными и региональными правилами. Однако расплывчатые ограничения, накладываемые HB2 на усилия по обеспечению разнообразия, равенства и инклюзивности (DEI), особенно те, которые связаны с учётом демографических характеристик учащихся, вызывают опасения, что действия округа могут быть неверно истолкованы как нарушения, что потенциально ставит под угрозу жизненно важное региональное и федеральное финансирование».

Доктор Роберт Шапс, суперинтендант школьного округа Oyster River Cooperative (ORCSD), сказал:Мы благодарны и рады, что главный судья Ландия Б. Маккафферти вынесла постановление, блокирующее этот закон, пока дело рассматривается в судебном порядке. Это решение представляет собой важную победу для учащихся Нью-Гэмпшира и их семей. Решение судьи Маккафферти подтверждает конституционную обязанность штата обеспечивать адекватное финансирование школ без каких-либо условий. Школы должны быть местом, где преподаватели и учащиеся могут обмениваться идеями и обмениваться различными точками зрения в рамках процесса обучения.

Кристин Даунинг, суперинтендант школьного округа Грэнтема, сказала:Школьный округ Грэнтэма высоко ценит решение суда о вынесении предварительного судебного запрета в отношении запретов DEI, содержащихся в законе HB2. Это решение учитывает обеспокоенность расплывчатыми формулировками закона и их потенциальным сдерживающим воздействием на наши образовательные программы, а также обеспокоенность предлагаемым законом односторонним и произвольным прекращением финансирования без полного понимания того, что является нарушением. Как округ, мы по-прежнему привержены нашей миссии — готовить учащихся к успешной жизни в многообразном, глобальном мире, уважая друг друга, ценя уникальность, поощряя сочувствие и создавая инклюзивную среду, где все наши учащиеся, включая учащихся с ограниченными возможностями и из разных слоев общества, получают поддержку и образование, гарантированные им федеральным и региональным законодательством. Мы будем продолжать следить за ходом судебного разбирательства и с нетерпением ждем прояснения ситуации по мере развития этого критического дела.

Джон Ши, суперинтендант школьного округа Сомерсворт, сказал: В то время, когда верховенство закона попирается нашим собственным правительством, очень приятно получить это решение. Школьный округ Сомерсворта гордится тем, что вместе со всеми другими истцами и нашей юридической командой отстаивает американские ценности, которые являются основополагающими для всеобщего государственного образования. В дальнейшем я отчаянно надеюсь, что подобные отвлекающие и разрушительные законодательные игры прекратятся. Мы должны найти способ объединиться – вокруг какой-то общей базовой позиции – и оставить в прошлом всю разъединяющую риторику и напрасную трату времени. Давайте продолжим важную работу благородного американского эксперимента. И давайте позаботимся о наших детях – обо всех них».

Узнать больше о NEA-NH против Формеллы.