Tòa án liên bang cấp lệnh cấm tạm thời ngăn chặn luật của tiểu bang NH tấn công vào sự đa dạng, công bằng và hòa nhập

Luật sẽ buộc các nhà giáo dục trường công lập K-12 và các trường cao đẳng và đại học phải đoán xem điều gì bị cấm hoặc có nguy cơ mất kinh phí

Tòa án liên bang tại New Hampshire hôm nay đã ban hành lệnh cấm sơ bộ, ngăn chặn, đối với hầu hết các khu học chánh công lập, một luật cấm các chương trình đa dạng, công bằng và hòa nhập liên quan đến chủng tộc, giới tính, khuynh hướng tình dục, bản dạng giới và khuyết tật tại các trường công lập từ mẫu giáo đến lớp 12, cũng như các trường đại học công lập và tư thục tại New Hampshire. Tòa án phán quyết rằng các nguyên đơn có khả năng thắng kiện khi cho rằng luật này vi phạm quy trình tố tụng hợp pháp và trái ngược với luật dân quyền liên bang về người khuyết tật.  

Đọc lệnh sơ bộ.

Tòa án giải thích: “Mức độ nghiêm cấm của luật chống DEI thật đáng kinh ngạc. Định nghĩa về 'DEI' trong đó có phạm vi rộng đến mức nó cấm cả những hoạt động giảng dạy và hành chính đã được chấp nhận từ lâu - thậm chí là bắt buộc về mặt pháp lý. Thật khó tưởng tượng làm sao các trường học có thể tiếp tục hoạt động ở mức cơ bản nếu các lệnh cấm của luật được thực thi triệt để.”

Luật chống công bằng, chống hòa nhập và chống đa dạng tại New Hampshire có hiệu lực từ ngày 1 tháng 7 năm 2025 sau khi được Thống đốc Ayotte ký thành luật vào cuối tháng 6. Các nhóm đệ đơn kiện lập luận rằng luật này hoàn toàn trái ngược với luật dân quyền liên bang vốn bảo vệ quyền của học sinh khuyết tật, vi phạm quyền của các nhà giáo dục theo Tu chính án thứ nhất, và là luật mơ hồ và không rõ ràng theo Hiến pháp Hoa Kỳ và New Hampshire.

Tòa án thừa nhận rằng các trường học không thể tuân thủ cả luật liên bang về người khuyết tật lẫn luật chống DEI, và do đó luật tiểu bang là vi hiến. Tòa án cũng nhận định rằng Đạo luật Giáo dục Người Khuyết tật (IDEA) “yêu cầu hành vi mà luật chống DEI cấm: phân loại học sinh dựa trên khuyết tật để cải thiện kết quả học tập cho học sinh khuyết tật”.

Luật này đã được thực thi một cách tùy tiện, như Tòa án đã giải thích: “Sự bất hợp lý trong việc thực thi luật chống DEI đối với các trường cao đẳng và đại học tư thục được hỗ trợ bởi học bổng do nhà nước tài trợ, nhưng không phải các trường tư thục K-12 được hỗ trợ bởi EFA, chứng tỏ rằng luật cho phép hoặc khuyến khích việc thực thi tùy tiện dựa trên sở thích chủ quan của cơ quan thực thi.”

Tìm hiểu thêm về vụ án.

Devon Chaffee, Giám đốc điều hành của ACLU New Hampshire, cho biết“Chiến thắng tại tòa án này đến vào thời điểm không thể quan trọng hơn. Học sinh trên khắp New Hampshire có quyền được hưởng một nền giáo dục hòa nhập, và các nhà giáo dục tại tiểu bang chúng ta không nên bị đe dọa bởi những luật lệ mơ hồ hạn chế khả năng đáp ứng nhu cầu của học sinh. Bằng việc tiếp tục ngăn chặn đạo luật vi hiến này, tòa án đã khẳng định rõ ràng rằng tất cả học sinh tại Granite State đều xứng đáng có những con đường công bằng để học tập và phát triển.”

Thách thức pháp lý được đưa ra bởi liên đoàn giáo dục lớn nhất của tiểu bang, Hiệp hội Giáo dục Quốc gia – New Hampshire (NEA-NH), bốn khu học chánh (Khu Học chánh Hợp tác Oyster River, Khu Học chánh Dover, Khu Học chánh Somersworth và Khu Học chánh Grantham), huấn luyện viên và cố vấn về đa dạng, công bằng và hòa nhập James M. McKim, Jr., quản trị viên về đa dạng, công bằng và hòa nhập kiêm giáo sư tâm lý học Dottie Morris, và New Hampshire Outright, một tổ chức phi lợi nhuận cung cấp đào tạo tại các trường công lập và các tổ chức về việc tạo ra môi trường hòa nhập và gắn bó cho học sinh LGBTQ+. Ông McKim và Tiến sĩ Morris trình bày vụ kiện này với tư cách cá nhân của họ.

Họ được đại diện bởi các luật sư từ liên minh rộng lớn gồm các tổ chức và công ty luật, bao gồm ACLU của New Hampshire, Chương trình Quyền của Người khuyết tật và Chương trình Công lý Chủng tộc của ACLU quốc gia, Hiệp hội Giáo dục Quốc gia-New Hampshire (NEA-NH), GLBTQ Legal Advocates & Defenders (GLAD Law) và Drummond Woodsum & MacMahon.

Megan Tuttle, Chủ tịch NEA-New Hampshire, phát biểu: Phán quyết này khẳng định điều chúng ta vẫn luôn biết: mọi học sinh ở New Hampshire đều xứng đáng được tiếp cận nền giáo dục công lập chất lượng cao trong một môi trường an toàn, hòa nhập và hỗ trợ. Ngôn ngữ chống DEI trong HB 2 đã đe dọa lời hứa đó. Các chương trình và hướng dẫn phản ánh các giá trị về đa dạng, công bằng và hòa nhập không chỉ vững chắc về mặt giáo dục, mà trong nhiều trường hợp, chúng còn là yêu cầu bắt buộc về mặt pháp lý. Tuy nhiên, ngôn ngữ mơ hồ và khó hiểu được chôn giấu trong ngân sách tiểu bang đã tìm cách kiểm duyệt các nhà giáo dục và hạn chế khả năng đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh, bao gồm cả những học sinh phụ thuộc vào các dịch vụ giáo dục đặc biệt. Các nhà giáo dục của New Hampshire sẽ tiếp tục kiên quyết phản đối sự can thiệp chính trị vi hiến vào các lớp học của chúng tôi bởi vì chúng tôi cam kết đảm bảo mọi trẻ em đều nhận được một nền giáo dục phù hợp dựa trên nhu cầu cá nhân của các em và cảm thấy an toàn, được coi trọng và được chuẩn bị đầy đủ cho tương lai tươi sáng mà các em xứng đáng có được. Đó là cách làm của New Hampshire.

Heidi Carrington Heath, Giám đốc điều hành của New Hampshire Outright, một nguyên đơn trong vụ kiện, cho biếtQuyết định của tòa án tiếp tục ngăn chặn đạo luật bất công này đảm bảo rằng thanh thiếu niên LGBTQ+ và gia đình của họ có thể tiếp tục tiếp cận môi trường học tập và cộng đồng an toàn, được thúc đẩy bởi các chương trình đào tạo dựa trên bằng chứng, được đánh giá cao mà nhiều trường học và cơ quan công lập trên khắp Granite State đang hưởng lợi. Việc tạo ra môi trường lành mạnh và vững chắc hơn cho thanh thiếu niên LGBTQ+ mang lại lợi ích cho tất cả mọi người.

James T. McKim, Jr., nguyên đơn trong vụ kiện và là người thường xuyên làm việc với các cơ quan chính quyền tiểu bang và địa phương để cải thiện hoạt động, bao gồm thông qua các hoạt động đa dạng, công bằng và hòa nhập, cho biết, “Việc tiếp tục ngăn chặn luật có hại này có nghĩa là các tổ chức (bao gồm cả các tổ chức giáo dục) có thể tiếp tục cải thiện hiệu suất của mình bằng cách khám phá cách đạt được những lợi ích đã được chứng minh của việc bao gồm công bằng những người và quan điểm đa dạng - và điều đó có lợi cho mọi người dân Granite State.”

“Tôi cảm ơn tòa án vì đã tiếp tục ngăn chặn luật này để các nhà giáo dục có thể phục vụ đầy đủ cho từng học sinh của mình và tạo ra môi trường học đường hỗ trợ người học từ những trải nghiệm sống đa dạng,” Dottie Morris, một quản trị viên đại học chuyên về lĩnh vực thuộc về và giáo sư tâm lý học, nguyên đơn trong vụ kiện này, cho biết. Bà chỉ khởi kiện với tư cách cá nhân.

Zoe Brennan-Krohn, Giám đốc Chương trình Quyền của Người khuyết tật của ACLU, cho biết, Tòa án đã nhìn nhận luật này đúng bản chất của nó: một cuộc tấn công tràn lan và bất hợp pháp vào quyền của học sinh. Phán quyết này khẳng định rằng tất cả học sinh New Hampshire đều có quyền được giáo dục bình đẳng, và tiểu bang không thể làm suy yếu các biện pháp bảo vệ của liên bang dành cho học sinh khuyết tật.

Hannah Hussey, Luật sư của GLAD Law, cho biết, “Hôm nay, Tòa án công nhận rằng HB 2 đã ngăn chặn một cách bất hợp pháp các sáng kiến đảm bảo quyền tiếp cận giáo dục bình đẳng cho tất cả học sinh New Hampshire. Nó bảo vệ khả năng của các nhà giáo dục và các cơ sở giáo dục tại New Hampshire trong việc chuẩn bị hiệu quả cho học sinh của chúng ta để sống, làm việc và đóng góp cho cộng đồng. Điều này bao gồm việc cung cấp các chương trình giáo dục đáng tin cậy để giúp học sinh học cách tôn trọng sự khác biệt—một kỹ năng thiết thực trong thế giới đa dạng của chúng ta. Những lệnh cấm mơ hồ của HB 2 đối với các chương trình liên quan đến chủng tộc, giới tính, khuynh hướng tình dục, bản dạng giới và khuyết tật đã ngăn cản một cách sai trái những nỗ lực mang lại cơ hội giáo dục bình đẳng cho học sinh nữ, học sinh LGBTQ, học sinh da màu và học sinh khuyết tật. Nó gây bất lợi cho tất cả học sinh và làm suy yếu các giá trị của chúng ta về tự do và cơ hội cho tất cả mọi người.”

Tiến sĩ Christine Boston, Giám đốc Trường Công lập Dover, cho biết“Học khu Dover cam kết cung cấp nền giáo dục cá nhân hóa, hòa nhập và công bằng, theo yêu cầu của chính sách địa phương và tiểu bang. Tuy nhiên, những hạn chế mơ hồ của HB2 đối với các nỗ lực về đa dạng, công bằng và hòa nhập (DEI)—đặc biệt là những hạn chế liên quan đến việc công nhận đặc điểm nhân khẩu học của học sinh—làm dấy lên lo ngại rằng các hoạt động của Học khu có thể bị hiểu sai là vi phạm, tiềm ẩn nguy cơ gây ảnh hưởng đến nguồn ngân sách quan trọng của tiểu bang và liên bang.”

Tiến sĩ Robert Shaps, Giám đốc Học khu Hợp tác Oyster River (ORCSD), cho biết“Chúng tôi rất biết ơn và nhẹ nhõm khi Chánh án Landya B. McCafferty đã ban hành lệnh chặn luật này trong khi vụ việc đang được xử lý thông qua hệ thống tư pháp. Quyết định này là một chiến thắng quan trọng cho học sinh New Hampshire và gia đình các em. Phán quyết của Thẩm phán McCafferty tái khẳng định trách nhiệm hiến định của tiểu bang trong việc cung cấp ngân sách trường học đầy đủ mà không kèm theo điều kiện. Trường học nên là nơi các nhà giáo dục và học sinh có thể trao đổi ý tưởng và chia sẻ quan điểm khác nhau như một phần của trải nghiệm học tập.”

Christine Downing, Giám đốc Học khu Grantham, cho biết, “Khu học chánh Grantham đánh giá cao quyết định của Tòa án về việc cấp lệnh cấm sơ bộ đối với các lệnh cấm DEI được tìm thấy trong HB2. Quyết định này thừa nhận những lo ngại về ngôn ngữ mơ hồ của luật và tác động tiêu cực tiềm tàng của nó đối với chương trình giáo dục của chúng tôi, cũng như những lo ngại về việc luật đề xuất đơn phương và tùy tiện cắt giảm kinh phí mà không cung cấp sự hiểu biết đầy đủ về những gì cấu thành hành vi vi phạm. Là một khu học chánh, chúng tôi vẫn cam kết với sứ mệnh chuẩn bị cho học sinh phát triển mạnh mẽ trong một thế giới toàn cầu đa dạng bằng cách tôn trọng lẫn nhau, coi trọng sự độc đáo, khuyến khích sự đồng cảm và thúc đẩy một môi trường hòa nhập, nơi tất cả học sinh của chúng tôi - bao gồm cả những học sinh khuyết tật và có xuất thân đa dạng - nhận được sự hỗ trợ và giáo dục mà họ được đảm bảo theo luật liên bang và tiểu bang. Chúng tôi sẽ tiếp tục theo dõi vụ kiện đang diễn ra và mong muốn làm rõ hơn khi vụ kiện quan trọng này tiến triển.”

John Shea, Giám đốc Học khu Somersworth, cho biết, “Vào thời điểm mà pháp quyền đang bị chà đạp, bởi chính chính phủ của chúng ta, thật đáng mừng khi nhận được phán quyết này. Khu Học chánh Somersworth tự hào được đứng lên, cùng với tất cả các nguyên đơn khác và đội ngũ luật sư của chúng tôi, vì những giá trị Mỹ, vốn là nền tảng cho giáo dục công lập phổ cập. Tiến về phía trước, tôi vô cùng hy vọng rằng những trò gian lận lập pháp gây mất tập trung và phá hoại này sẽ chấm dứt. Chúng ta phải tìm cách đoàn kết lại – xung quanh một nền tảng chung cơ bản – và vượt qua tất cả những lời lẽ gây chia rẽ và lãng phí thời gian. Hãy tiếp tục công việc quan trọng của cuộc thử nghiệm cao quý của nước Mỹ. Và hãy chăm sóc tốt cho con em chúng ta – tất cả các em.”

Tìm hiểu thêm về NEA-NH kiện Formella.