联邦法院批准初步禁令，阻止新罕布什尔州实施攻击多样性、公平性和包容性的州法律

法律将迫使 K-12 公立学校教育工作者和 高校猜测哪些内容被禁止，否则将面临资金损失的风险

新罕布什尔州联邦法院今日发布了一项初步禁令，禁止几乎所有公立学区实施一项禁止在新罕布什尔州K-12公立学校以及公立和私立大学开展涉及种族、性别、性取向、性别认同和残疾的多元化、公平和包容性项目的法律。法院裁定，原告很可能胜诉，因为他们声称该法律违反了正当程序，并与联邦残疾人民权法相抵触。  

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法院解释道：“反DEI法律禁令的广度令人震惊。其中对‘DEI’的定义如此深远，以至于它禁止了长期以来被接受的，甚至是法律要求的教学和管理实践。很难想象，如果法律禁令得到全面执行，学校如何能够继续维持哪怕是最基本的运营。”

新罕布什尔州这项反公平、反包容、反多元化的法律于6月底由州长阿约特签署生效，并于2025年7月1日生效。提起诉讼的团体认为，该法律与保护残疾学生权利的联邦民权法存在根本性冲突，侵犯了《第一修正案》赋予教育工作者的权利，并且根据美国宪法和新罕布什尔州宪法，该法律的措辞含糊不清，违法。

法院承认，学校不可能同时遵守联邦残疾人法和反残疾教育法，因此该州法律违宪。法院还指出，《残疾人教育法》（IDEA）“要求采取反残疾教育法所禁止的行为：根据残疾情况对学生进行分类，以改善残疾学生的学习结果。”

正如法院所解释的那样，这项法律已经被任意执行：“对由国家资助的奖学金支持的私立学院和大学执行反 DEI 法律，而不是对由 EFA 支持的私立 K-12 学校执行反 DEI 法律，这种不一致表明，这些法律允许或鼓励基于执法机构的主观偏好进行任意执法。”

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新罕布什尔州美国公民自由联盟执行董事德文·查菲表示此次法庭胜利来得正是时候。新罕布什尔州的学生有权接受包容性教育，我们州的教育工作者不应受到模糊法律的威胁，这些法律限制了他们满足学生需求的能力。通过继续阻止这项违宪法律，法院明确表示，花岗岩州的所有学生都应该享有平等的学习和成长途径。

法律挑战 该案由新罕布什尔州最大的教育工作者工会——全国教育协会-新罕布什尔州（NEA-NH）、四个学区（牡蛎河合作学区、多佛学区、萨默斯沃思学区和格兰瑟姆学区）、多元化、公平与包容培训师兼顾问 James M. McKim, Jr.、多元化、公平与包容管理者兼心理学教授 Dottie Morris，以及新罕布什尔州 Outright 组织（一家为公立学校和实体提供培训，旨在为 LGBTQ+ 学生营造包容和归属感环境的非营利组织）共同提起。McKim 先生和 Morris 博士分别以个人身份提起此案。

他们的律师来自广泛的组织和律师事务所联盟，其中包括新罕布什尔州美国公民自由联盟、全国美国公民自由联盟的残疾人权利计划和种族正义计划、新罕布什尔州全国教育协会 (NEA-NH)、GLBTQ 法律倡导者和捍卫者 (GLAD Law) 以及 Drummond Woodsum & MacMahon。

新罕布什尔州国家教育协会主席梅根·塔特尔 (Megan Tuttle) 表示： 这项裁决印证了我们一直以来的共识：新罕布什尔州的每一位学生都应享有在安全、包容和支持性环境中接受高质量公共教育的权利。HB 2法案中反对特殊教育机构（DEI）的措辞威胁到了这一承诺。体现多元化、公平和包容价值观的课程和教学不仅在教育层面上是合理的，在很多情况下，更是法律要求。然而，隐藏在州预算中的含糊其辞、令人困惑的措辞，却试图审查教育工作者，限制我们满足所有学生（包括依赖特殊教育服务的学生）需求的能力。新罕布什尔州的教育工作者将继续坚决反对违宪的政治干预我们的课堂，因为我们致力于确保每个孩子都能根据其个人需求接受适当的教育，并感到安全、受到重视，并为他们应得的美好未来做好充分准备。这才是新罕布什尔州的风格。

本案原告、新罕布什尔州 Outright 执行董事 Heidi Carrington Heath 表示“法院决定继续阻止这项不公正的法律，以确保LGBTQ+青少年及其家人能够继续享受安全的学校和社区环境，这些环境得益于备受推崇、循证的培训项目，花岗岩州的许多学校和公共机构都从中受益。为LGBTQ+青少年创造更健康、更强大的环境，造福所有人。”

本案原告 James T. McKim, Jr. 经常与州和地方政府机构合作，以改善运营，包括通过多元化、公平和包容性实践，他说“这项有害法律的持续阻碍意味着组织（包括教育机构）可以通过探索如何获得公平包容不同人群和观点的已证实的好处来继续提高其绩效——这对每一位花岗岩州人都有帮助。”

“我感谢法院继续阻止这项法律，以便教育工作者能够充分服务每一位学生，并创造支持具有不同生活经历的学习者的学校环境，” 本案原告、专注于归属感研究的大学行政人员兼心理学教授多蒂·莫里斯（Dottie Morris）说道。她仅以个人身份提起诉讼。

美国公民自由联盟残疾人权利项目主任佐伊·布伦南-克罗恩 (Zoe Brennan-Krohn) 表示， 法院认为这项法律的本质是：对学生权利的广泛且非法的侵犯。这项裁决确认了所有新罕布什尔州学生都享有平等的受教育权，并且该州不能破坏联邦政府对残疾学生的保护。

GLAD Law 律师事务所的律师 Hannah Hussey 表示， 今天，法院承认，HB 2 非法阻碍了确保所有新罕布什尔州学生享有平等教育机会的举措。它保护了新罕布什尔州教育工作者和教育机构有效地帮助学生做好生活、工作和为社区做出贡献的准备。这包括提供值得信赖的教育项目，帮助学生学会尊重差异——这是我们多元化世界中的一项实用技能。HB 2 对种族、性别、性取向、性别认同和残疾相关项目的模糊禁令，错误地阻碍了为女学生、LGBTQ 学生、有色人种学生和残疾学生提供平等教育机会的努力。它损害了所有学生的利益，并破坏了我们人人享有自由和机会的价值观。

多佛公立学校校长克里斯汀·波士顿博士说, “多佛学区致力于提供个性化、包容性和公平性的教育，这符合地方和州政策的要求。然而，HB2 对多元化、公平性和包容性 (DEI) 工作（尤其是涉及识别学生人口统计数据的工作）的限制含糊不清，令人担忧学区的做法可能会被误解为违规行为，从而可能危及重要的州和联邦政府资金。”

牡蛎河合作学区（ORCSD）主管罗伯特·沙普斯博士说，“我们非常感激并欣慰首席法官兰迪亚·B·麦卡弗蒂发布了禁令，阻止该法律在司法系统审理期间继续实施。这项裁决对新罕布什尔州的学生及其家庭来说是一项重要的胜利。麦卡弗蒂法官的裁决重申了该州宪法赋予的责任，即无条件地提供充足的学校资金。学校应该成为教育工作者和学生交流思想、分享不同观点的场所，并将其作为学习体验的一部分。”

格兰瑟姆学区负责人克里斯汀·唐宁表示格兰瑟姆学区感谢法院就HB2法案中关于DEI禁令颁发初步禁令的决定。该决定承认了人们对该法案含糊不清的措辞及其可能对我们教育项目产生的寒蝉效应的担忧，以及对该法案提议的单方面任意取消资金的担忧，而没有提供对违法行为的充分理解。作为一个学区，我们将继续致力于我们的使命，即通过相互尊重、重视独特性、鼓励同理心以及营造一个包容的环境，让学生为在多元化的全球化世界中茁壮成长做好准备，使我们的所有学生——包括残障学生和来自不同背景的学生——都能获得联邦和州法律保障的支持和教育。我们将继续关注正在进行的诉讼，并期待随着这一关键案件的进展，情况会进一步明朗。

萨默斯沃斯学区总监约翰·谢伊表示， 在法治被我们自己的政府践踏的当下，收到这项裁决令人欣慰。萨默斯沃斯学区很荣幸能与所有其他原告以及我们的法律团队一起，捍卫对普及公共教育至关重要的美国价值观。展望未来，我迫切希望这种分散注意力、破坏性的立法游戏能够停止。我们必须找到一种方式，围绕一些基本的共同点，团结起来，摆脱所有分裂的言论和浪费的时间。让我们继续进行崇高的美国实验的重要工作。让我们好好照顾我们的孩子——所有的孩子。

详细了解 NEA-NH 诉 Formella.